普宁市洪阳镇申报广东省教育强镇督导验收.docVIP

普宁市洪阳镇申报广东省教育强镇督导验收 自 评 分 说 明 2014年11月 普宁市洪阳镇申报广东省教育强镇 总评分统计表 一级指标 二级指标 三级指标 分值 得分 自评 他评 一、镇政府 责任 (69分) （一）规划与机制（18分） 1.1.1 2 2 1.1.2 2 2 1.1.3 4 3.8 1.1.4 3 3 1.1.5 2 2 1.1.6 3 3 1.1.7 2 2 小计 18 17.8 （二）改善办学条件（33分） 1.2.1 12 12 1.2.2 4 4 1.2.3 5 4.7 1.2.4 4 4 1.2.5 4 3.8 1.2.6 2 2 1.2.7 2 2 小计 33 32.5 (三)师资队伍建设(18分) 1.3.1 10 10 1.3.2 8 7.6 小计 18 17.6 合 计 69 67.9 二、教育 管理 （19分） （四）规范办学行为（19分） 2.4.1 3 3 2.4.2 3 3 2.4.3 3 3 2.4.4 3 3 2.4.5 3 3 2.4.6 2 2 2.4.7 2 2 合计 19 19 三、办学 水平 （12分） （五）办学成效（12分） 3.5.1 3 2.8 3.5.2 3 3 3.5.3 4 4 3.5.4 2 1.8 合计 12 11.6 得 分 总 计 100 　98.5 　 普宁市洪阳镇申报广东省教育强镇 自评分说明及材料目录 指标内容 指标系数 分值 自评分 他评分 政府责任 1.1.1 2 2 评 估 标 准 把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作。 评分　标准 2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。 自 评 说 明 （1）我镇历任党政主要领导都把教育放在优先发展的地位，在制定《洪阳镇“十二五”发展规划》时，着重把教育发展纳入规划中，把教育工作列入镇党委、政府的重要议事日程，定期向镇党代会、人代会报告教育工作情况。 （2）我镇党委、政府树立“创建教育强镇，建设幸福洪阳”发展理念，研究并制定了《洪阳镇创建广东省教育强镇工作实施方案》，镇党委书记亲任领导小组组长，镇长任领导小组常务副组长，积极推进教育强镇创建工作。 该指标自评得2分。 资 料 目 录 序号 文件资料 盒号 1.1.1-1 近三年洪阳镇镇党委、镇政府学习贯彻教育法律法规有关会议记录 1 1.1.1-2 镇党政主要领导学习教育法律法规心得体会、发言提纲 1.1.1-3 洪阳镇经济和社会发展规划 1.1.1-4 洪阳镇创建教育强镇文件资料 资料负责人 刘壮辉、李锐旭、程璞、方树雄 普宁市洪阳镇申报广东省教育强镇 自评分说明及材料目录 指标内容 指标系数 分值 自评分 他评分 政府责任 1.1.2 2 2 评 估 标 准 建立健全镇党委、镇政府教育领导体制；建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。 评分　标准 2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。 自 评 说 明 （1）建立健全镇党委、政府教育领导体制，镇领导班子成员分工及职责明确。 （2）我镇、村（居）委领导班子专人负责教育工作，建立镇党政领导班子与各学校挂钩制度。镇党委书记周雪亮、镇长方玉欣、主管教育的党委委员陈理等党政主要领导经常深入到各学校调查研究，规划校园建设方案，深入探讨学校布局调整、建设标准化学校的对策；为各校解决在校舍建设、运动场地铺设、校园文化打造、学校生活及教学设施设备的配套等方面碰到的困难，每年为教育办几件实事。比如发动林惠山村、鸣岗村各投入资金1000多万元，新建了学校；发动其他村投入资金，改善学校的办学条件，完成义务教育标准化学校建设；今年初，镇党委书记、镇长亲自发动筹资230多万元，分别为洪东中学解决建设校门、围墙资金和塔脚中学的篮球场、排球场、田径场建设资金，及洪阳三小运动场地建设资金；争取乡贤林乐文先生捐资200万元建设洪阳中学校道。 该指标自评得2分。 资 料 目 录 序号 文件资料 盒号 1.1.2-1 近三年洪阳镇党政教育工作领导机构 2 1.1.2-2 近三年镇班子成员挂钩联系学校情况表 1.1.2-3 镇党政主要领导及分管教育领导深入学校调研情况统计表 1.1.2-4 近三年镇、村为教育办实事