杭州市崇文实验学校2006学年第二学期年级组长工作总结.doc

杭州市崇文实验学校2006学年第二学期年级组长工作总结 2007年6月 姓名 程小英 年级 二年级组 与年级计划对照已经完成的内容以及完成的比较出色的方面（300字） 一．二年级组能认真参加学校组织的一切活动，不论是学生的还是教师的，我们都积极参与，力争取得好成绩，真正达到“以活动育人”的目的： 1．积极参加工会活动，先后取得“巴比松”教师表演一等奖和即兴朗诵第一名等好成绩，鼓励了斗志，凝练了团队精神。 2．．以“春季达标运动会”为契机，充分利用早锻炼的时间，培养学生锻炼的意识和习惯，进一步规范了体育课的课堂常规，训练学生的身体技能，在运动会中凝练学生的团队精神，二年级各班达标优秀率都较好，尤其是二（4）二（3）二（6）班。 3．积极组织学生和家长参与亲子作文大赛，参与面广，尤其是二（3）二（4）二（5）二（6）班，参与面均高达85%以上。 4．“第四届小海燕科技节”作为学校的品牌活动，每年都倍受学生的喜爱，二年级各班能充分激发学生对科技活动参与的积极性，积极参与科技节的每一项活动，让科技活动深入每一位队员的内心深处，荣获科技节最佳组织奖年级。尤其是盆栽植物展示活动，我们的布展学生参与面广、展示设计有层次，成为了学校门厅一道亮丽的风景线！ 二．以“文明用餐”为抓手，对学生进行了扎扎实实的行为养成教育。继续做到合理利用午间谈话课，进行学生行为规范的针对性教育与训练，常抓不懈，努力提高学生的道德认识，促进学生行为规范 与年级计划对照还未完成的内容以及存在的问题（300字） 1．下学期在保持积极开展中队亲子活动的基础上，能自主开展具中队特色的主题中队活动，对学生进行中队礼仪教育，进一步规范队仪式； 2．雏鹰争章、每周之星的评比等活动还需要做到持之以恒，充分注重挖掘评比过程中的教育内涵； 3．年级组内教师的活动还应更丰富一些，让大家多交流，加强了解，增进友谊。 综合实践活动开展情况 （200字） 本学期二年级的综合实践活动开展可谓有声有色，除了按计划认真组织学生进行语文、数学学科的一月一赛外，我们认真对待学校统一的一些活动，如科技节、观看影片《离开雷锋的日子》、感恩周活动、达标运动会、文明小海燕评比班会等等。我们还积极开发校外教育资源，组织学生走向社会，参加实践活动，组织学生到钱塘江边放风筝等等。每次活动，我们都事先商讨具体活动方案和组织形式，并做到实地踩点，所以活动都得以顺利进行并取得了很好的效果。但是后半学期，因涉及到费用等问题，有些外出的综合实践活动不能如期进行，如参观丝绸博物馆、外出观看儿童剧等。 年级学生行为养成教育情况。（200字） 主要以“文明小海燕示范班级的评比以点代面促进学生养成良好的行为规范 对下学期年级管理的初步设想 （300字） 1．充分利用并发挥年级展板的作用，使它成为学生展示的又一平台； 2．下学期，学生将成为中年级的学生，希望通过一些家长讲座、学科组活动等形式，让家长、学生都能很快地适应从低年级到中年级的过渡； 3．利用年级组教师会议时间或年级组教师活动时间，进行优秀班主任班级管理先进事迹、优秀方法的介绍，大家互相学习，取长补短，带动整个年级组在班级管理方面上一个新的台阶； 4．在学生中成立一支课间管理员队伍，督促学生在课间进行文明的活动，为值周老师开表扬单及通知单提供一些数据，尤其能填补午餐后这一管理空档，让孩子产生自主管理的意识，培养能力。 5．进一步做好班中后劲学生的关爱与辅导工作，建立个案，积极做好教育转化工作。 年级获得的荣誉（指年级为单位的活动） 1．工会活动———“巴比松”教师表演一等奖； 2．科技节最佳组织奖； 3．科技节盆栽植物种植展示一等奖； 4．“经典歌曲进崇文”最佳组织奖年级； 5．工会活动———教工即兴朗诵比赛第一名。