12届《新闻采编与制作(新闻传媒与影视制作方向)》教学进程表.xlsVIP

12届《新闻采编与制作(新闻传媒与影视制作方向)》教学进程表.xls

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课程设置说明 表1 课程类别 学分 学时分配 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 考核方式 合计 理论 实验 实训 考查 考试 合计 序号 课程编号 课程名称(中英文对照) 第五学期 第六学期 实习 考证 基本素质能力 √ 合计 学院审核: √ 总计 √ √ 执笔: 分院院长: 新闻采访与写作 多媒体技术应用 思想道德修养与法律基础 1周 职业素质培养(企业化实训、拓展训练、网络化实训) 知识管理 计算机基础(含打字测试) 毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论(含形势与政策) 外语基础应用能力 计算机基础应用能力 专业技能 新闻采编制作综合实训(网络编辑、新闻记者证) 新闻传播学概论(含新闻史、新闻法规与职业道德) 新闻采编与制作(新闻传媒与影视制作方向)专业教学进程表 √ 影视后期剪辑技术(premiere) 影视后期包装技术(after effects) 影视特效处理与制作(3DMax/Maya) 新闻摄影与摄像(理论与实拍) √ 高职英语2(英语考试) 高职英语1(英语阅读) 高职英语3(英语听译) 体育与健康(达标) 就业指导(含成功学) 图像处理技术(photoshop) 三大构成(平面、色彩、立体) 影视视听语言欣赏与传播心理 顶岗实习 电视台综合实训 影视编导基础 毕业设计 影视营销策划 设计基础(影视方面应用) 新闻采编与制作(新闻传媒与影视制作方向)专业教学进程表 序号 课程编号 课程名称(中英文对照) 第五学期 第六学期 实习 考证 基本素质能力 思想道德修养与法律基础 √ 毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论(含形势与政策) 1周 体育与健康(达标) 合计 外语基础应用能力 高职英语1(英语阅读) 高职英语2(英语考试) 计算机基础应用能力 计算机基础(含打字测试) 专业技能 新闻传播学概论(含新闻史、新闻法规与职业道德) 多媒体技术应用 三大构成(平面、色彩、立体) 新闻采访与写作 图像处理技术(photoshop) 影视后期剪辑技术(premiere) 影视视听语言欣赏与传播心理 新闻摄影与摄像(理论与实拍) 影视特效处理与制作(3DMax/Maya) 影视后期包装技术(after effects) 影视编导基础 电视台综合实训 新闻采编制作综合实训(网络编辑、新闻记者证) 毕业设计 顶岗实习 总计 执笔: 分院院长: 学院审核: 备注说明 就业指导 注:以职业规划书作为平时成绩,面试作为考试,各占不同比例 注:以达标作为考试过关目标 注:以阅读法作为主要学习方法切入,主攻词汇和基础 注:以英语三级考试为教学目标 高职英语3(英语听说译) 注:以听、说和译作为兴趣培养 注:第四学期前半个学期学习课程,每周14节课时 注:第四学期前半个学期学习课程,每周12课时 注:第四学期后半个学期与教育电视台合作实训项目,每周按30课时计算 注:第五学期前一个月时间预安排,以考证为主 注:第五学期前一个月时间预安排,以安排毕业设计选题和开题等 注:以定岗实习合格鉴定证书为准(就业协议?) 注:掌握新闻传播相关的基本概念 注:了解现代信息时代的各种媒体手段 注:解决美术基础问题 注:了解新闻实现的过程,实训部分利用学校电视台解决 注:前部分掌握技术,后部分学会完整制作作品 注:利用经典影视赏析学习传播心理技巧 注:实训部分利用学校电视台支持解决 影视营销策划 知识管理 职业素养(企业化实训) 与成功学 注:职业素质培养可以和成功学结合,成功学放到第二学期或第三学期晚上教学,可定为学校特色课程 注:以掌握如何学习为目标,可定为学校特色课程 备注:黄色背景框格内容为我们新研究确定的,专业课程中红色标志为电视台反馈,其他开设目标和根据都一一在备注中说明。课程设置方面已经没有其他意见,课时问题再根据实情可以适度调整。 注:掌握设计基础在影视方面的应用,如标识设计、创意、字体等 注:了解影视怎么营销策划,强化影视制作与包装的市场对接意识 注:方向定为新闻传媒与影视制作方向比较好,因影视制作与传播是新的专业,不宜定为方向名称。 1.00 2.00 32.00 32.00 2.00 2.00 2.00 32.00 32.00 2.00 3.00 3.00 48.00 .00 48.00 2.00 4.00 2.00 16.00 16.00 2.00 5.00 4.00 32.00 32.00 2.00 2.00 13.00 160.00 80.00 .00 80.00 .00 4.00 6.00 .00 .00 2.00 .00 6.00 4.00 64.00 64.00 4.00 7.00 4.00 64.00 64.00 4.00 8.00 2.00 32.00

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