高一七班作文《约定》评讲课.pptVIP

回放文题，再审奥妙 人生中不可没有约定。人生因为有了约定，才有了许许多多精彩的故事；人生因为有了约定，才有了许许多多难忘的记忆。请以“约定”为题，写一篇不少于700字的作文，不得抄袭。 1、什么是约定？ 约定，就是彼此定下一个希翼，却不一定能实现。在心中留下那么一个信念，然后，向着自己的远方，继续前行。 2、约定怎么写？ 约定可以实写，也可以虚写，如“我和爸爸有个约定”，便是实写；“我和春天有个约定”，便是虚写。 3、本题作文最容易出现的失误是什么？ 最容易将某一约定庸俗化，肤浅化，就是说，没有很好的挖掘出该约定的内涵，因而缺乏思想深度。 亮点扫描 1、佳作迭出，才情不让； 2、妙语连珠，文采斐然； 3、描摹生动，如临其境； 4、意境脱俗，灵心慧思； 5、条理清晰，构思精巧； 6、书写优美，浑如大家； 用事实说话 1、佳作迭出，才情不让； 一（7）班64人，佳作人数近三分之一，不可不喜。 高一（7）班学生佳作榜 丁如意 95分 刘菲菲 90分 陶伟洁 85分 陈宇峰 85分 陆虹宇 85分 陶霜霜 85分 徐佳新 80分 陈 媛 80分 李亚妮 80分 洪子雅 80分 杨宇建 80分 谢欣妮 80分 陶姿军 80分 李佳琪 80分 李 婷 80分 林依婷 80分 王 浩 80分 郭陶静娴 80分 施雨莹 80分 群星闪耀 美我振华 2、妙语连珠，文采斐然； （陶霜霜）又是一年的秋，面对凋零，我不再多愁善感。因为我知道，我与秋天有个约定，它赠我前路风雨，我还它硕果累累。 （郭陶静娴）脚下，本是一个小池，池边的竹影里筛下一地细碎的阳光，惊醒了竹林里的酣梦，它们嬉闹着，从竹枝上逃脱，与那细柔的阳光握手，与我亲近。 （陆虹宇）约定，就是干燥沙漠里的一股泉水，给予我们生的希望；约定，就是漆黑路上的一盏明灯，照亮我们前进的道路。------ （李佳琪）还记得春风和柳树的约定吗？是的，春风约定了帮柳树抚顺它的柔发。还记得雨点和小草的约定吗？是的，雨点约定好 了要滋润干枯的小草。还记得我和你的约定吗------ （王才辉）土地为了与天空相约，所以雄起万丈高山；小溪为了与大海相约，所以百川东流，至死不回；月亮为了与人们相约，所以闪耀在漆黑的夜空。 3、描摹生动，如临其境； （李燕翎）“什么时候把它种到田地去。”奶奶不知何时出现在我的身后，冷不防的吓了我一跳。回过头，我兴奋的嚷道：“------” （刘菲菲）我僵硬得像个木头般地走到老师面前，颤抖地问道：“老师，为什么，为什么我没有录取通知书？”老师轻轻地拍着我的肩膀无奈地对我说：“因为你是外地人------” 4、意境脱俗，灵心慧思； （王浩）我与菊花之间便有一个永恒的约定，我约定如菊那般淡泊明志，宁静致远，不追求富裕、舒适的物质生活，只希望自己像陶渊明那样生活在一个宁静的净土之中，那里没有大都市的纸醉金迷，有的只是一方恬淡和宁静的乐土。 5、条理清晰，构思精巧； 投影展示：丁如意、陈宇峰、陆虹宇的作文。 6、书写优美，浑如大家； 丁如意 李亚妮 李佳琪 陈 媛 徐佳新 朱一峰 洪子雅 谢欣妮 林依婷 陶霜霜 陶伟洁 李燕翎 金 红 陆虹宇 陈宇峰 蔡新智 吴佳慧 刘菲菲 暴露不足，下不为例 1、不了解作文的基本要求，开头不点题，中间不扣住文题写，只在结尾出现文题的字眼。是严重的偏题离题作文。 投影展示：王婷、周吕龙、李言良。 2、人物关系身份关系不先交代，一开始就用“你”来称呼，感到突兀；同一个人的人称混乱，一时“你”一时“他”，还有“奶奶”“外婆” 、“祖母”“曾祖母”不分。 投影展示：吴佳慧、李亚妮、林依婷、洪子雅。 3、文章没有描写，叙事如同流水账，索然无味。这是一个带有普遍性的问题。 4、字迹潦草，随意涂抹，卷面不洁；或篇幅不够，字数不足。 投影展示：叶杨郎、徐金鑫、缪鹏、杨仁通。 5、题材狭窄，绝大多数反映的是学校生活，容易产生审美疲劳。 6、誊写后没有检查的习惯，错别字错得让你惊讶！ 看看都有那些字写错了！ 1、“的”“地”“得”不分； 我们把别人整的团团转（李理） 曾记的看见一篇文章（王涛） 2、“既”“即”不分； 这个过程既使再长（周婷宇） 3、“那”“哪”不分； “那个光盘在那儿买？现在就去买”（李志鹏） 4、其他错别字 汹涌（柯董杰） 惩罚（潘涛） 颤抖——擅抖（蒋荣） 滴水 赖账（帐）（王杰鑫） 撒娇（骄）厉害（利）抱怨（报）细细品味（位）（陈淞） 昔日（希）（郭陶静娴）安慰（李婷） 攻读（功）（杨仁通） 废墟（徐金鑫） 说道（到）（叶杨郎） 视线（现）（洪子雅） 各自逃跑（个）喜怒哀乐（衰）（林依婷） 叛逆（判）（李亚妮） 天生我材必有用（才）煤炭（碳）（王婷） 抱负