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如果爱睡觉,那就 如果有“明日复明日”的习惯,那就 如果没有看书的习惯,那就 如果贪玩,那就 …… 请同学们针对自己的学习情况制定一份“意志磨炼计划”。 要求:计划目标明确,切实可行;并把自己坚持的天数和每天的感受、体验作简单的记录,来检验自己的意志品质。 师生共勉: 人能走多远?不要问双脚要问志向。人能攀多高?不要问双手要问意志。今日为自己的坚强喝彩,明日为自己的胜利欢呼! [学习目标] 通过学习能了解自己意志品质的表现,掌握磨练意志的方法,制定意志磨练计划,培养自己的坚强意志 [自学指导] 请同学用10分钟时间阅读课文P79-83 ,并思考以下问题: 我们应怎样磨砺坚强的意志? 回顾自己的成长的历程,我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质,请同学们谈一谈。 我的意志品质 小明在反思自己意志品质时觉得自己意志还很薄弱,而磨砺坚强意志很重要,是能否跨进成功大门的关键,于是他很想磨砺出坚强的意志,那具体该怎么做呢?小明不是很清楚,但是听了老师讲的一个故事,他就明白自己首先该做什么了! 一位老师向全班同学提出一个问题。他说:“一辆客车上坐了20名乘客,在第一站下了3名乘客,上了2名乘客;下一站下了1名乘客,上了 2名乘客;下一站上了2名乘客,下了3名乘客;再下一站下了4名乘客,上了5名乘客;再下一站上了3名乘客,下了4名乘客;下一站又下了5名乘客,上了6名乘客,现在请你们告诉我…… 老师的话还没有说完,全班同学异口同声地抢答:“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说到:“我问的是,这辆车一共停了几站?”全班同学都傻眼了。 这个事例告诉我们:如果你不知道问题的目标,就不可能有正确的答案。同样,我们如果没有明确的目标,也就不能培养出坚强的意志。 (1)磨砺坚强意志,必须树立明确的目标 战胜困难和挫折的前提 于是小明给自己定了个目标----提高自己的生活自理能力: 每天早上自己6点起床; 每天自己叠被子; 每天自己洗衣服; 开始几天他都很好很严格的执行了, 可没过几天,他突然感觉到这样子做没意思,这些小事情也磨砺不出他所需要的坚强意志! 同学们,对此你有何看法? (2) 从细微之处做起,从小事做起 从明天开始坚持按时起床 把“今日事,今日毕”作为座右铭,而且说到做到。 每天强迫自己看一小时的书,不看完就不罢休。 强迫自己每天按时复习功课,完成作业。 于是,小明又重新开始了他的磨砺意志的宏伟计划!他计划: ①每天6点起床后,读半小时的书,然后去学校;②中午看一个小时的书,做半个钟头的作业;③晚上吃完饭后再用2个小时做作业、复习、预习功课。再看电视、聊天。 可当他第二天却6点20分起床,也只读了10分钟的书,晚上也只完成了作业就看电视去了。第三天他6点40分起床,吃完饭就去学校了,中午没看书就睡了一中午!…… 同学们,你们说小明这样能磨砺出坚强的意志吗? 你的建议 小明在大家的帮助下制订了一个切实可行的计划,然后按照计划实行!一切都很顺利,小明感觉成功就在他眼前了!… 暑假快到了,这一天小明兴冲冲回到家,很兴奋的和妈妈说他暑假要去参加夏令营活动!还说等周末了要妈妈陪他去超市买东西准备一下! 可周末到了,妈妈发现小明没动静,就很奇怪!一问,才知道,原来小明听以前去过夏令营的同学说去参加夏令营很辛苦:每天要背很沉的背包徒步走十几公里,不准带零食,不准……因此小明不想去了! 同学们,你们说小明去好还是不去好?要是你,你会去吗? “中国飞天第一人” ——在恶劣的环境中刻苦坚持训练,磨砺了他的坚强意志,凭借坚强意志和娴熟的技术使他走向了成功。 (4)主动在艰苦的环境中锻炼自己 [课堂小结] 钢铁是这样炼成的 磨砺意志 学会坚强 (1)磨砺坚强的意志,必须树立明确的目标 (2)磨砺坚强的意志,要从细微之处做起,从小事做起 (3)磨砺坚强的意志,应善于管理自己 (4)磨砺坚强的意志,
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