风筝阅读答案.pptVIP

* * 3、故乡的风筝时节，是春二月，春光明媚，北京冬季未过，就放风筝，所以“惊异”。 见到风筝，就想起小时候精神的虐杀的一幕，而且无从补过，心头不禁悲哀。 惊异和悲哀 5、因为自己一向以为管小兄弟管得对，现在见到书上的道理，心情一下子沉重起来，受到惩罚了，对旧“我”来说，良心遭受了谴责，可谓“不幸” 。 不幸 6、这一幕，是指“我”不许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得我把他快要完工的风筝抓断踏扁了。 精神的虐杀的这一幕 7、表达了作者更深沉的悲哀。小时候“我”对小兄弟那样管束，简直就是精神的虐杀。而小兄弟并不认为兄长的行为是精神的虐杀，时过境迁，忘得一干二净，使“我”无从补过，无法求得心灵的轻松，因而更加悲哀。被虐杀者甘受虐杀，毫无抗争，使虐杀者横行无忌，这正是旧制度得以维持的原因，所以更令人悲哀，心情更加沉重。 心只得沉重着——心情？ 9、这里所说的“春天”，有特定的含义，是小时候的故乡的春天，是天空中有风筝的春天。现在，在北京，看见远处有一二风筝浮动，由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息，所以觉得这春天“就在这天空中荡漾了”。 久经逝去？荡漾？ 10、鲁迅把对弟弟的压制写得很严酷，这里隐含着对小兄弟的同情，对自己深深的自责。 感情？ 12、“我”要讨弟弟的宽恕，而弟弟却全然忘却，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去。这种悲哀是意想不到的，所以说“无可把握的悲哀”，想摆脱也不可能了。 无可把握的悲哀 *