六年级下册科学第三章化石课件.pptVIP

上节课通过化石，我们认识了恐龙。 本 节 课 到 此 结 束 * * 而其他绝灭的古代动植物 我们人类从没有见过， 我们又是怎么知道它们的存在的？ 学习新课： 化石告诉我们什么 蜘蛛 探索化石世界 三叶虫 海底的巨大家族 探索化石世界 鲨鱼牙齿 探索化石世界 青蛙 探索化石世界 扬子鳄 骨胳 鳞甲 探索化石世界 叶子 形状 探索化石世界 1、观察、描述化石标本 (名称、地质时代、采集地等） 2、交流你们的发现 注意: 请保管好化石。 化石标本展示 根据下列四幅图，你能推测这个过程吗？ ? 鱼化石是怎样形成的? 试着说说： 这个化石的形成过程 鱼 鲨鱼下巴 蝴蝶　 恐龙脚印 松果 考 古 任 务 枫叶 在动植物的化石里， 我们发现了什么？ 动物的遗骸 动物的脚印 植物的痕迹 …… 13 枚恐龙蛋 　　这块13枚恐龙蛋连为一体的化石非常罕见。恐龙产的卵具有坚实的外壳，因此容易保存为化石。完整恐龙蛋（特别是胚胎恐龙蛋）对研究恐龙的生活、生殖习性和灭绝原因提供了实物依据，具有重要的科学价值。 胚胎恐龙蛋 新闻 推测一：某个地方的地层里发现了这些化石，你能推 想这个地方以前可能是什么样的自然环境？为什么？ 快乐的考古学家 海 洋 推测二：1973年在我国甘肃省发现了一副完整的大象化石。你能推想甘肃省这个地方以前有过怎样的自然环境？为什么？ 大 象 快乐的考古学家 森 林 草 原 通过对这些化石的研究， 你又了解到哪些信息？ 动植物的形状、大小、生活情景、自然环境······ 谢谢你的欣赏！ 我们下节课见！