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厦门大学嘉庚学院 《大学英语Ⅳ》课程教学大纲 中文名称:大学英语Ⅳ 英文名称:College EnglishⅣ 总学时数:68 节课 (4 节∕ 周×17 周) 课内外学习时数的比例应不低于 1:2 。 总学分: 3 学分 参照教育部2007 年7 月颁发的《全国高等学校大学英语课程教学要求》(以 下简称《课程要求》), 根据厦门大学嘉庚学院办学定位和生源的实际情况, 确 保我院大学英语教学工作有序地进行,特制订本教学大纲,用以指导我院除商学 分院外大学英语教学,并以此作为安排教学和检查教学的依据。 一﹑ 课程性质和目标 大学英语课程是厦门大学嘉庚学院非英语专业学生的一门必修的基础课程。 “大学英语是以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际 和学习策略为主要内容,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系” 大学英语的教学目的是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使 他们在今后学习﹑工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主 学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。” ( 引自 《课程要求》) 二、先修要求: 本学期完成 《大学英语》四级(CEB4 )教学, 在修此学分前学生应达到 《大 学英语》三级水平:词汇总量: 3900 个词,650 个词组,其中积极词汇 1800 个 单词。并在听、说、读、写、译等方面打下较好的基础。 三﹑教学目的 根据 《大学英语教学要求》,培养学生良好的学习方法和学习习惯,增强学 生自主学习的能力,全面训练学生的听、说、读、写、译等基本技能,帮助学生 打下扎实的语言基础,提高学生英语综合应用能力。 四﹑教学基本要求和基本内容 教学基本要求: 词汇总量: 4800 个词; 700 个词组; 其中积极词汇: 2000 个单词 听:语速: 130150wpm 技能要求: 能听懂英语授课,并能根据要求进行讨论、发言、辩论。能听懂四级 1 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer () 听力教材,包括内容简介、长对话、短文、报告等音像材料,并能理解其要点。 能听懂慢速英语节目,如新闻、科学报导、历史故事等。能听懂指示语,如指路、 如何做某事、操作指南等,能听懂数字(基数与序数) 、时间等;能听懂讨论的主 题,能掌握其中心大意,抓住要点。能在听的过程中使用基本的听力技巧。 说 技能要求: 能回答课上的提问,能用常用词汇和句型与同学进行讨论,参与课内 外辩论。能就所熟悉的话题经准备后作简短发言。能介绍自己或他人,并能对他 人的介绍做出回应。能运用英语数字报告时间、询问商品价格、回答电话号码、 电子邮件地址等。能与英语国家人士就日常话题进行教流利的交

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