93中 吴华萍.ppt

* 93中　　吴华萍 　　　中学生撰写政治小论文的意义 　　　政治小论文是中学生在学习的基础上，通过观察生活、观察社会现象或学生自我成长中的问题，合理运用所学的学科知识，进一步思考和解决问题的文章。 　　　　政治小论文既是学生参与社会生活、自主探究学习的成果，又是教师对思想品德课教学的延伸。 　　因此，教师既要培养学生的写作兴趣 ，又要结合教学内容指导学生进行必要的写作练习，提高撰写“政治小论文”的能力 。 撰写政治小论文的指导 　　一、精选题材，紧贴生活，突出新意。 一、精选题材，紧贴生活，突出新意。 　　　　　1、政治小论文与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系，学生在选择题材时就应该观察生活，选择具有现实意义的题材。 一、精选题材，紧贴生活，突出新意。 　　　　　２、政治小论文的最明显的特点就是“新”， 选材要从新近发生的各种社中会现象选取，特别是人们关心的热点问题、热门话题 。 二、明确题目，确立中心，以小见大。 　　１、政治小论文最基本的特点是“小”，能够做到“以小见大”。 二、明确题目，确立中心，以小见大。 　　２、题目是文章的“眼睛”。小论文的题目应该是小论文内容的高度概括，用最简洁、准确的文字告诉读者自己要阐述的问题，使人一目了然。 三、搜集资料、充分论证，条理清晰。 　　１、论文的特点是逻辑性较强，条理清晰。论证过程应该是一个深入分析和推理的过程。 三、搜集资料、充分论证，条理清晰。 　　2、学生要善于搜集资料，提取有用的用以证明其观点，可以用事例论证，也可以用书本的理论分析。 四、以理服人，善解问题，学以致用。 　　１、发现问题，分析问题之后，我们就要学会解决问题，这是一个体验过程，一个参与的过程。 四、以理服人，善解问题，学以致用。 　　２、学习思想品德，学做“负责的公民”，就要学生已积极参与社会生活，学会解决现实生活中的问题，会写建议或做法。 五、指导过程中的注意事项。 　　１、初稿：教师不应直接指定内容，让学生自定内容。 五、指导过程中的注意事项。 　　2、修改：教师不应直接去修改，更不要用教师的语言去表述，而应让学生自己表述对生活的理解，自己修改，尊重学生的真情实感。 *