新生入馆教育图书馆信息素质教研室2008年9月.ppt

武汉体育学院 新生入馆教育 图书馆信息素质教研室 2008年9月 大学生活与图书馆 首先对您成功的跨入大学殿堂表示衷心的祝贺。高中时的懵懂少年，今天已是象牙塔中的天之骄子。在新的人生历程揭开序幕之际，您是否准备好适应这个转变的过程呢？ 升学的压力下，高中阶段是令人沮丧的应试教育时期，您是否感觉没有太多的时间来发展自己的兴趣爱好呢？走进大学，您会发现眼前豁然开朗，终于可以放开手脚、自我拓展了！ 大学的教与学不再侧重生硬的灌输，而是以锻炼思想为主。知道的多，不如思考的多。大学的学习是主动的学习，同学们在课堂教学之余，有充裕的时间去学习、思考、提高，去寻找自己关于世界、生存、价值的答案。赫伯特说：“知识的一半在于知道去何处寻求它” 。不想让光阴虚度，就要培养自己的检索获取能力。 各种文献资料代替口耳相传使得人类的知识、智慧得以延续。图书馆则是对人类文献进行收集、整理、存贮、传递和开发，并提供科学文化教育和信息服务的职能机构。图书馆是人类知识的宝库，是大学生的第二课堂。善用图书馆，会给您带来受用终生的财富。 希望本片能帮助您对学院图书馆有初步的了解，祝愿大家未来的大学生活充实、愉快，也期望图书馆能在您生命中最绚丽的青春年华留下美好的回忆。 大学生活与图书馆 书中横卧着整个过去的灵魂。 ---卡莱尔 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ---笛卡儿 知识有两种，一种是我们自己知道的某主题的知识 ，而另一种则是我们知道什么地方能够找到知识的知识。 ---约翰逊 不读书的人，思想就会停止。 ---狄德罗 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 ---陶渊明 提要 图书馆简介 规章制度 馆藏借阅 数字资源利用 如何寻求帮助 图书馆概况 （一）机构设置 图书馆设有采编部、流通阅览部、技术部、咨询部、电子阅览室、体育信息素质教研室。此外，还设有党支部、行政办公室等组织。 其中图书阅览室分为综合阅览室、外文工具书阅览室和体育专业资料阅览室。 （二）人员编制 现有正式工作人员34人，其中，具有高级职称3人，中级职称23人，初级以下职称10人，工作人员的专业涵盖图书馆学情报学、体育教育学、英语、计算机等，为图书馆开展深层次的信息服务奠定了人才基础。 （三）馆藏资源 馆藏书刊以体育为主体，兼有多种类型、多种载体的社会科学及其他自然科学文献。截止 2008 年5月，馆藏文献总量已达到 70余万 册，其中纸质文献28多册，电子文献 45万册。年文献购置费约为 80万元，年进新书都在 3万册以上，年订中文报刊近 200多种、外文期刊 23 种。所有馆藏采用《中国图书分类法》分编入藏、上架。 （四）数字化建设 我馆采用妙思图书馆集成管理系统，实现了采编、入库、借阅、查询系统化管理。在2003年湖北省高校图书馆自动化评估中被评为优秀奖。2007完成妙思图书集成管理系统与“一卡通”系统整合。 目前我馆拥有千兆主干、百兆到桌面的网络环境，以4TB的全光纤存贮、五台服务器为核心，包括300余台PC机在内的硬件平台，其中新建成的电子阅览室拥有200台配置了双核处理器和19LCD显示器的读者阅览机，方便读者利用数字资源。 数字资源快速增长，目前拥有中国期刊网、维普期刊全文、超星电子图书、万方学位论文等数据库15个包含了3种外文全文电子期刊、2万多种中文全文电子期刊、300余万篇学位论文。自建特色数据库5个。 图书馆概况 （五）读者服务 图书馆贯彻执行读者第一，服务育人办馆宗旨，采取多种措施，不断改良读者服务的工作条件，方便读者。流通、阅览采用了藏阅结合、全开架的服务方式，每周开放时间达 -- 小时。全馆年图书流通量达13余万册。面向全校师生为教学科研服务。 图书馆拓展服务功能，提供外借、阅览、参考咨询、情报检索、定题服务、课题查新、读者教育、馆际互借、文献传递等各种文献服务，并为各类读者开设体育信息检索课程。还提供了网上催还通知、新书通报、参考咨询等服务。读者可通过计算机检索本馆的文献收藏信息、光盘数据库及网上资源。 (六) 馆舍环境 2008年9月图书馆扩建完工后，图书馆主体分为4层，一层包含新电子阅览室，咨询部，培训教室(原电子阅览室)和一个自习室内。二层为图书流通部和采编部。三层为综合阅览室（含外刊和工具书）和自习室。四层为体育专业资料阅览室。为了给读者营造一个具有特色、舒适怡人的读书环境，新馆在装饰上着重文化品位和艺术品位。 图书馆在扩建后，各方面的设备大幅更新，业务部门做了相应的调整，人员素质将进一步提高，服