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曲靖师范学院精神文明建设目标责任制考评细则 项目 细 则 考评依据 考评结果 A C 一、党政领导重视 精神文明建设工作 落到实处 (1)精神文明建设工作与教学科研管理服务工作一起规划部署，一起检查考核，做到“两手抓，两手都硬” 部门党政领导有专人负责，有精神文明建设的总体规划和年度计划，每三年内至少申报校级文明单位1次，每学期开会研究精神文明建设工作不少于2次（以记录为准） 无总体规划或年度计划 (2)结合自身实际开展创建活动 每学期开展精神文明创建活动不少于3次，要求有活动痕迹记录 创建活动次数少于2次或没有活动痕迹记录 (3)精神文明建设管理规范，有案可查 有专门的精神文明建设工作档案，档案完整、规范 精神文明建设工作档案不完整，不规范 二、坚持用中国特色社会主义理论体系 武装师生，指导实践，推动工作 (4)党政领导干部带头、认真自学 部门领导参加理论学习中心组活动，按要求提交心得体会或论文，被收录公开出版 未参加理论学习中心组活动，未按要求提交心得体会或论文 (5)组织部门教职工深入学习中国特色社会主义理论体系；积极推进马克思主义中国化必威体育精装版理论成果“三进”工作 坚持每月1次的政治理论学习制度；学习活动参学人员达95％以上，有记录、有考勤 政治理论学习松散；参学人员低于95％；没有记录或考勤 (6)学习有计划，教职工有学习心得体会或论文，部门有总结 有学期学习计划，工作总结；每学期有代表性的教职工理论学习成果（教学单位不少于3篇，党政职能部门不少于1篇） 计划安排不落实，教职工心得体会文章没有达到要求 曲靖师范学院精神文明建设目标责任制考评细则 项目 细 则 考评依据 考评结果 A C 三、加强师生员工的思想道德建设 (7)在师生员工中广泛深入开展生动有效的社会主义荣辱观教育 教育活动有载体，有纪录，有事例，效果好 教育空泛，无活动载体，无活动记录，效果一般 (8)在师生员工中广泛深入开展社会公德教育活动 结合学校和部门实际开展社会公德宣传教育活动，倡导文明健康的社会风尚，有据可查 没有开展宣传教育活动；部门、单位内部师生不文明行为现象突出 (9)在师生员工中广泛深入开展民主法制教育和家庭美德教育 组织师生积极参与各类普法教育活动，无违法违纪事件，家庭和睦，孝敬父母，邻里关系好 出现违法违纪事件和赌博、吸毒现象；与邻里关系不和，有吵架或打闹的 (10)抓好教职工职业道德建设，开展师德师风教育活动，引导教职工端正工作作风 结合部门实际开展师德师风教育活动，教学部门教职工敬业爱岗，关爱学生，无教学责任事故；党政部门工作人员服务意识强，服务效率高，无责任事故发生 教职工敬业精神差，有全校通报的教学责任事故；党政部门工作人员服务意识不强，出现责任事故 (11)践行“民主和谐，求实创新”的校风，管理民主，事务公开；关注教职工的思想问题，帮助教职工解决实际困难 部门领导工作作风民主，倾听师生的意见和建议，实施院务（处务）公开制度；部门领导关心教职工的工作、学习和生活困难，开展谈话、谈心活动 部门工作不力，人心涣散，师生反映意见多；部门领导与教职工关系紧张，闹无原则纠纷 (12)党总支（直属党支部）大力加强入党积极分子的培养教育，积极主动地做好在学生和中青年教师中发展党员的工作，过好每年一次的党员民主生活会 按要求开展民主生活会，记录完整；学生党员比例毕业生离校前本、专科达10％、20%;35岁以下青年教师党员比例达到43% 民主生活会无纪录、成效不明显；学生党员和青年教师党员比率达不到要求 曲靖师范学院精神文明建设目标责任制考评细则 项目 细 则 考评依据 考评 结果 A C 四、以社会主义核心价值体系为根本，深入开展群众性精神文明及和谐校园创建活动 （13）深入开展“讲文明、倡和谐、树新风”活动，倡导良好风尚，推广使用文明用语和普通话,做到环境整洁，举止文明 开展“文明班级”、“先进党（团）支部”、“文明宿舍”的创建活动；组织教职工积极参与“文明部门”、“文明楼院”、“十星级文明户”的评选和创建活动 创建工作动员发动不到位、创建工作成效不明显、未形成良好的风尚和环境 (14)开展健康有益的校园文化活动；积极参加学校组织的校园文化活动 结合部门实际开展的校园文化活动每学期不少于2次（以纪录、资料为准）；积极参加学校组织的校园文化活动 组织活动每学期少于2次（以纪录、资料为准）；参加各类校园文化活动不积极 (15)重视宣传骨干的培养，积极通过校报、广播、校园网等宣传渠道做好宣传报道工作 每学期报送信息不少于10条 每学期报送信息少于5条 五、贯彻落实“育人是办学第一使命”的思想理念，深入开展“三育人”活动