服务奉献 争创五好党支部.docVIP

服务奉献 争创五好党支部 幼教中心党支部现有党员19名，其中事业编制党员12名，非事业编制党员7名。党员年龄结构以中青年为主。 在理工大学及后勤集团党委的领导下，幼教党支部学习贯彻党的 “十八”大精神，坚持党的群众路线教育实践，支部工作紧密结合集团党委工作要求及中心行政工作任务，围绕中心行政工作抓党建，协 同团支部、行政，以“服务奉献，争创五好党支部”为目标，为幼儿园的健康发展提供支持与保障。 幼教中心党支部带领党员、群众落实中心各项工作内容，认真 履行岗位职责，不断推进“服务学校、服务幼儿、服务家长”的办园质量提升。 一、建立学习型党支部 构建团队文化 1、幼教党支部班子成员率先垂范，廉洁自律，以身作则，发挥先锋带动作用，坚持围绕中心工作，提高自身政治与业务水平，在政治学习上，带头学习国家教育法规政策，引领教职工执行党的教育方针、路线，依法规范办园、依法依规执教。 党支部协同行政、团支部，积极倡导“尚德、敬业、乐学、互助” 的团队文化精神，以“提高队伍思想及专业素质”为目标，以“发挥 党建作用，构建学习型党支部”为推动，营造团队学习氛围，构建学 习共同体。 支部带领党员每月开展党务工作学习，完成党员手册及自主学习笔记；支部委员坚持每学期参加继续教育学习及教育管理培训，每月参与幼儿园之间学习交流，探究园所管理经验，自觉提高业务管理水平。 2.支部组织党员轮流参与中心的新闻报道撰写，目前支部有60%的党员参与了稿件撰写，推动了幼儿园的宣传工作。 3. 支部坚持开展“党员讲堂”活动，党员率先学习贯彻党的十八届三中全会精神，向全体教职员工讲政治时事，宣传国家政策、形势，做到每季度开展1次对群众的政治时事宣讲。通过宣讲活动，增强了群众对社会发展形势的认识，加深了对做好本职工作意义的理解。 4. 党员率先垂范，遵守园纪园规，规范职业言行，保持服务对象零投诉。通过开展“职业道德教育”，组织园内教师针对社会上出现的虐童事件展开讨论；用身边党员的优秀事例来影响年轻教师树立正确的工作态度，增强职业责任感。 5.党员重视做好支部园地及教职工园地宣传，开展读书感悟交流、夸夸好班长展示，宣传优秀行为，弘扬优秀事迹，树立良好师德形象；支部将每个党员及服务承诺展示在支部园地，让群众更好的监督党员，激励党员处处以党员的标准严格要求自己的言行，做群众的领头人。我们还利用园地，宣传党的十八大精神，宣传社会主义核心价值观，传递正能量，树立良好的师风、园风。 6.为了迎接海淀区全国文明城区的迎检工作，支部书记带领全园明确迎检工作的意义及任务、培训文明城区的相关内容，全园每位员工在理解的基础上熟记“社会主义核心价值观”内容，知晓率达到100%办公室党员承担迎检期间从早7点至晚9点的岗位值守，做好迎检准备。 7.党员带头参与幼儿园文化环境建设，将幼儿园“创建健康安全乐园”的办园思想，物化于教育环境中，我园在北京市、海淀区举办的园 所文化建设展评活动中分别获得幼儿园文化建设最优奖。 8.党员教师参加了海淀区第五届“童心杯征文”活动，有7名党员教师获得区教委颁发的征文奖。 9.为了解中国传统文化，党支部组织党员参观古文化博物馆——观复博物馆，增长对我国古代民间艺术瑰宝发展历史的认识，增强对民族传统文化的热爱，提升文化修养。 10. 党支部指导带动团支部工作，引导年轻员工不断进取，善于学习、思考、实践，幼教中心团支部在2013年获得“首都大学先锋杯优秀团支部”2014年获得“北京市青年文明单位称号”。 二、创建互助小组 形成帮扶机制 1.党员分布在各个班组，承担着班长管理任务，根据岗位以及教职工不同能力，以党员自身优势为核心，我们建立结对子互助小组，指导教师依据孩子年龄发展特点开展教育、学习书写教学方案、掌握安全管理方法，以及班级管理等，为提升教师专业能力提供助力，班级党员完成与班组成员结对帮扶计划。 2. 支部发展培养1名党员，在培养过程中，关注积极分子思想动向，引导积极分子，发扬优势，针对自身不足，努力调整改进，完成本年度党员发展计划。支部重视入党宣传，鼓励优秀的员工积极向党组织靠拢，今年又有5名群众提交了入党申请书，为党员队伍的日益壮大储备了力量。 3. 支部关注群众生活、思想需求，能及时提供帮助，营造良好的人文关怀氛围。 三、创新服务 争创服务型党支部 1.党支部开展群众教育实践活动中，创新开展与群众的交流工作，支部将全体党员分成5个小组，分别对全园各岗教职工做意见征求及工作情况交流，征求范围做到全园覆盖，征求、交流内容包括：党员遵守规章制度情况、履行职责完成工作情况、发挥先锋作用情况、帮扶群众情况几方面，从意见征求中看到，幼教支部的党员各方面得到了群众的普遍肯定，群众一致认为党员基本做到了发挥模范带动作用，在全园形