民族小学聘任工作实施方案.docVIP

民族小学聘任工作实施方案 （2015年7月2日） 民族小学三年聘期已满，按照合同制管理办法，为进一步优化队伍结构，拟重新聘任。根据学校办学规模、编制规定和学校发展实际需求，制定本聘任方案。 一、指导思想 以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，推进校长负责制和教师聘任制，建立双向选择、公开竞争、择优聘用、合理流动的教师管理体制。 二、聘任原则 1.公开性原则。公开聘任名额和岗位，公开聘任职责和条件，公开聘任程序和办法，公开聘任结果。 2.平等性原则。城乡小学教师按岗位在同等条件下自愿应聘，公开竞争，双向选择。 3.竞争性原则。应聘教师凭自己的职业道德、知识水平、业务能力和教学成绩等公开竞争。 4.择优性原则。通过定性、定量考察考核，综合评估，择优聘用。 三、续聘办法 1.由民族小学考核小组从2011年9月起，按三个学年6学期，对民族小学现任教师依据《民族小学教师聘任考核办法》进行综合考核（考核办法及考核内容见考核表），考核结果进行公示。 2.考核合格者（平均75分以上为合格）续聘，并根据民族小学现设岗位报岗。考核不合格者，参与竞聘。 3.民族小学教师可以报名应聘其他学校岗位，但报名前必须与民族小学解除聘用合同。 4.民族小学现任教师续聘之后空缺岗位，面向全县县属小学公开竞聘。 四、聘任岗位及名额（共计1名） 1.体育教师1名（必须是体育专业毕业，特长篮球者优先） 2.民族小学聘任到其他学校的教师，空缺岗位和名额依次增加。 五、聘任范围：县属小学公办教师（三年聘期未满的学校教师除外）。 六、应聘教师报名条件 1.热爱教育事业，敬业爱岗，关爱学生，遵纪守法，无违犯《华亭县教师行为规范“七严禁”》行为。 2.具备小学教师资格，中师以上学历，教龄在3年以上，能胜任班主任工作的在岗小学教师。 3.身体健康，在职在岗中小学教师。 七、应聘教师考核办法（分考试、试教、工作实绩考核三项） 1.考试（40％）：通过学科知识测试，重点考察应聘教师的知识水平，以及对小学学科教材、教法的掌握及熟悉程度。 2.试教（40％）：通过课堂教学，重点考察应聘教师的教学基本功、教学技能、教学效果、驾驭教材的能力等。 3.工作实绩考核（20％）：通过附表所列条件重点考察应聘者的工作实绩。 八、应聘工作程序及时段 第一阶段（7月4日—7月6日）宣传阶段。 由教育局批转聘任方案，各学区、学校召开全体教职工大会并宣读本方案，动员符合条件的教师到民族小学报名参与应聘。 第二阶段（7月6日— 7月11日）报名与资格审查阶段。 报名时须交应聘岗位申请书一份，填写《应聘教师报名登记表》一式两份，同时交验学历证书、教师资格证、职称资格证、普通话等级证、荣誉证、身份证、发表论文等原件及复印件、表彰决定原件或复印件、带班证明、成绩证明各一份，交一寸正面免冠照片二张，报名费150元。报名地点为民族小学教务处，联系人雷建军，电话7723532。报名截止时间为7月10日下午18:00。由聘任工作领导小组确定并公布报岗情况，确定初审合格人员。 第三阶段（7月11日— 7月20日）考核考察阶段。 由学校通知初审合格人员，安排考试、试教，并对初审合格人员近三年的工作业绩进行考核加分，统算综合成绩。提供业绩考核材料的截止时限为7月10日18:00，过期提供的材料不予受理。 第四阶段（7月21日—7月31日）综合审定阶段。 由民族小学根据综合成绩排列名次，并提交教育局审查，按岗位确定聘任对象，公布聘任结果。 第五阶段（8月25日―9月1日）签定合同阶段。 县教育局审核同意后，由校长与受聘教师签定聘用合同，明确双方责任与权利，聘任期限为三年。 九、教师聘任工作领导小组 组 长：康文昊 副组长：赵万田 马芳祎 组 员：王志虎 何宏杰 马宁 万鹏 王萍 周生文 郑永伟 领导小组下设办公室，办公室设在民族小学，马芳祎同志兼任办公室主任。 十、其他 1.聘用合同签订后，学校有权根据工作实际需要对个别岗位作适当调整。 2.本方案由聘任工作领导小组负责解释。 附件：应聘教师工作业绩考核计分表。 应聘教师业绩考核计分表 姓? 名 所在学校 拟聘岗位 计分项目 计分标准 得分 个人获奖 (25分) 近三年以来，获县级及县级以上党委政府及教育行政主管部门表彰奖励的，国家级得5分，省部级得4分，市厅级得3分，县处级得2分，教育主管部门得1分，可重复计分，但最高不超过25分。 教学成绩（45） 近三年以来，在全县各类会考中，获同级同学科第一名得45分，依次类推，每降一个名次减2分；不重复计分。 承担课题研究或发表论文 (5分) 近三年以来，发表论文或取得教研成果，国家级一篇得5分，省级一篇得4分，市级一篇得3分，县级一篇得2分（