发现问题课件.ppt

第四章 发现与明确问题 一 发现问题 复习：设计的一般过程 一、发现与明确问题 二、制定设计方案 三、制作模型或原型 四、技术测试、评估与优化 五、制作产品使用和维护说明书 发现问题的重要意义 20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人用了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”修理工人半信半疑地照他的话去做，电机果然被修好了。 问题及其分类 一、问题的来源 一、问题的来源 一、问题的来源 想一想：上述“suyuhht”网友发现的问题在什么时候由谁发现最好？ 整线器 防摔花盆 二、发现问题的途径与方法 2、收集和分析信息 2、收集和分析信息 二、发现问题的途径与方法 汽车碰撞—试验 课堂练习 案例分析 京沪高2010年三月试验500公里时速 2010-11-09 21:28:00　来源: 中国经济网(北京)　跟贴 658 条 手机看新闻 中国经济网北京11月9日讯 路透社报道说，中国铁道部副总工程师兼运输局局长张曙光近日在清华大学高速铁路技术研究中心举行的一个会议上表示，未来5-10年内中国高铁运行时速超过400公里在技术上的完全可行，20年后中国高铁运行时速将超过500公里，与飞机相比将更有竞争优势。他透露说，明年3月份中国铁道部将在京沪高铁试验段上进行500公里时速试验。 请阅读上述材料，从技术与设计的角度回答下列问题： 1、此试验将能起到哪些主要作用？ 2、除材料中发现问题的途径与方法外，请再举出两种常见的发现 问题的途径与方法。 3、结合材料谈一谈你对发现问题重要性的认识。 小结 发现问题的重要意义：从技术的角度看人类发展与进 步的过程…… 问题的来源：（1）生存需要 （2）别人给出 （3）设计者主动发现 发现问题的途径与方法：（1）观察日常生活 （2）收集和分析信息 （3）技术研究与技术试验 …… 课后作业 1、阅读课本79页《案例分析》并完成《马上行动》 2、就目前高中生使用充电台灯情况进行调查分析，从中发现问题。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 从技术的角度看人类进步与发展的过程，就是 不断地： 发现问题→明确问题→ 进行设计→解决问题 提出一个问题比解决一个问题更重要。——爱因斯坦 电机修好后，有关人员问斯坦门茨要多少酬金，斯坦门茨说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元。”帐单送到了公司老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用了他。 1.什么是问题 : 2.问题的分类 : 生活中为我们所不知而需要解答的话题，这就是问题。 3.问题的意义 问题——解决——新问题——再解决——……　 由此推动技术发展和人类进步。 问题的种类 例子 备注 科学问题 太阳为何总是东升西落？ 社会问题 大学生就业为什么这么难？ 技术问题 怎样使赛车速度更快？怎样的椅子让我们坐起来更舒服？ 我们重点关注与解决的 1.人类生存活动中必然会遇到的问题（请举例） 例如：为了解决进食，中国人设计了筷子，西方人设计了刀叉。 2.由别人给出，设计者必须解决的问题 想一想： 请阅读《宿豫区江山大道两侧人行道安全状况堪忧！！！ 》，并回答网友“suyuhht”在认为了它存在什么问题？对于路政设计者说，这些问题来源于何处？ 江山大道图 最初设计的时候由设计者发现问题最好。 3.基于一定的目的由设计者自己主动发现问题 想一想：嫦娥2号探月卫星的主要作用是什么？如果在嫦娥2号升空后才发现它有问题会产生什么后果？ 想一想：我们怎样才能独具慧眼主动发现问题？ 视而不见身边的问题 防溅湿雨伞 全方位立体