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第三学习主题 统一国家的建立 第1课秦朝的统一 直击考点：秦朝的建立、秦始皇巩固政权的措施 课前导学1、秦朝建立的时间是公元前 年，都城在 。历史意义：结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的 国家。2、秦始皇巩固统一的措施：政治上：专制主义中央集权制度的建立：①自称始皇帝，秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定；②在中央设置 、 、 ，分别管理行政、军事和监察；③在地方全面推行 制。中央和地方的官吏都由皇帝任免，必须绝对服从皇帝的命令。经济上：①统一度量衡；②统一货币，统一后的货币是 铜钱；文化上：统一文字，统一后的文字是 知识结构： 概况：公元前221年秦统一全国，定都咸阳 意义：结束分裂割据局面，建立统一封建国家 2、巩固统一的措施：政治上：建立中央集权制度。（1）最高统治者称为皇帝，国家重大事务由皇帝决定。（2）中央设丞相、太尉、御史大夫(合称“三公”)，（3）地方推行郡县制，重要官吏由皇帝任免。 经济上：①统一货币：以圆形方孔钱为通行货币。②统一度量衡。 文化上：统一文字：以小篆为通用字体，后隶书。 思想：焚书坑儒 军事：北击匈奴，修长城 难点突破 秦为什么能统一六国？主观上：（1）商鞅变法奠定了秦国雄厚实力的基础。变法后的秦国在政治、经济、军事等各方面力量都得到了发展，从而使秦国成为战国后期“七雄”中实力最强的国家。（2）秦国使用了正确的外交策略，在以前“连横”的基础上，发展了一套“远交近攻”的策略，即先打败及削弱靠它最近的国家，如韩国、魏国，而暂时对东部较远国家姿态友好，并用大量金钱财宝贿赂其豪臣，从内部对它们以瓦解。（3）秦国的国君嬴政雄才大略，任用贤人(如李斯、吕不韦等)。客观上：（1）从六国及社会发展来看，六个国家不团结，被秦国各个击破。（2）渴望和平、统一，结束分裂、割据是人民的心声，也是时代发展的要求。 课堂巩固 1、电视剧《寻秦记》中项少龙受命穿越时空，要亲眼目睹秦王统一六国后英姿，那么他应该回到哪年？秦王指的是谁？（ ） A、公元前356年 秦孝公 B、公元前475年 项羽 C、公元前221年 嬴政 D、公元前209年 李世民 2、如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城参观，请你告诉他应该去的城市是?? A．西安????????B．南京????????C．咸阳????????D．洛阳秦在统一战争中最先与最后灭掉的诸侯国是韩、齐 韩、魏 赵、燕 魏、赵.甲骨文 B.小篆 C.草书 D.楷书 7、秦统一后规定在全国统一使用的货币是：（ ） A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱 C．铲形币 D．刀形币 课后提高 1、对下列两幅图片的理解最为准确的是 A．春秋争霸 B．战国争雄 C．西周分封 D．秦的统一 2、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有 ①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字 ②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体 ③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流 ④文字的统一有利于巩固国家的统一 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（ ） A．政治上四分五裂的事实 B．发明了造纸术的事实 C．实行了郡县制度的事实 D．把都城定在今陕西咸阳的事实 4．秦始皇统一六国后，采取了许多措施，其中，对促进中国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是A.建立专制集权统治??B.焚书坑儒 C统一文字、货币、度量衡 D.北击匈奴，修建长城 A．在朝廷中，大臣齐呼“皇帝万岁” B．中央官吏太尉正在向秦始皇上奏折 C．某商人去原楚地经商，正在兑换楚国的蚁鼻钱D．秦始皇正在用小篆起草诏书 8、时空隧道同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道记者据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪官员负责呢?秦始皇记者问：陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强管理呢? 秦始皇记者问：请问您为巩固统一，在方面采取了什么措施呢?秦始皇： 第一个皇帝──秦始皇 全国统一了，该怎