六年级口语训练营社团考核方案.docVIP

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六年级口语训练营社团考核方案.doc

六年级口语训练营社团考核方案 一、项目特点分析: 英语口语训练营属于提优性质的活动课程,这部分学生学习态度端正,学习习惯较好,这个社团主要是帮助学生提高英语学习效率,拓展知识面。 二、学生参与活动情况分析: 每次能准时参加,但上课听课的效率不高,不是自己的老师上课,很少主动参与课堂,只是被动地听,有没有听进去还是个问号。两节课一下就没有事了,没有什么负担,老师也没法跟踪,效果不好。 三、考核的方式和内容: 方式:检测内容:六年级英语口语训练营社团考核 姓名________班级________得分________ 听力部分(30分) 听录音,选出你所听到的内容。(10分) ( )1.A.travel B.tired C.tidy ( )2.A.sound B.strong C.soon ( )3.A.paint B.pour C.point ( )4.A.mouse B.moon C.must ( )5.A.fast B.finish C.find ( )6.A.child B.cheer C.clown ( )7.A.net B.next C.near ( )8.A.holiday B.habit C.hobby ( )9.A.come out B.get out C.look out ( )10.A.get into B.put on C.get to 听录音,判断下列图片与所听内容是否一致,用“T”, “F”。(5分) (扬州市小学生一卷通81页图) 听录音,选出正确的答句。(5分) ( )1.A.I have a toy car. B.We have an egg and some milk. C.We have many books. ( )2.A.I went to school by bike. B.I often go to school on foot. C.I’ll go to school by bus. ( )3. A.I must wait for the green man. B.I must look at the traffic lights. C.I mustn’t run on the road. ( )4.A.Yes,we are. B.No,we can’t. C.Yes,we will. ( )5.A.I’ll clean the house tomorrow. B.I want to be a pianist. C.I flew a kite in the park yesterday. 四、听录音,完成短文。(10分) The students are about their .Mike wants to be a .Because many children don’t about their .He Wants to help them.Helen wants to be a . people and beautiful.We hope their dreams can come . 笔试部分(70分) 单项选择。(15分) ( )1.She would like some fish. A.buy B.to buy C.buying ( )2.We are going to have a party weekend. A.last B.next C.at ( )3.What holiday after Christmas? A.come B.comes C.coming ( )4.The traffic is .We mustn’t on the road. A.heavy;play

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