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林业硕士学位论文类型、要求及评价指标 （试行） 林业硕士专业学位是为适应我国生态文明建设与现代林业发展对林业高层次应用型专门人才的需求，创新林业人才培养模式，完善林业人才培养体系，提高林业人才培养质量而设置的。林业硕士专业学位研究生的学位论文强化应用导向，选题应紧密联系林业和生态建设实际，可将试验研究规划设计、产品与技术研发、调研报告、案例分析、项目管理等作为主要类型，并以论文形式表现。为规范不同类型学位论文的写作与评价，全国林业专业学位研究生教育指导委员会了《林业硕士学位论文类型、要求及评价指标》，供各培养单位参考。全国林业专业学位研究生教育指导委员会、试验研究类 试验研究类论文是指选择与林业和生态建设实际需求相关的问题，运用基础理论与专业知识，通过科学试验的方法，提出、改进或推广某项实用技术，并阐述其应用前景及预期效益，或对研究对象的作用机理、规律和效应等进行理论分析和探讨。 【内容要求】 1.选题：应来源于林业和生态建设生产实践，预期研究成果应具有一定的应用价值和推广前景。 2.研究内容：要具体、明确，并具有一定的深度。在查阅文献的基础上，全面阐述研究课题的目的意义、国内外现状，进行研究背景分析；提出科学的试验方案，并对获取的试验数据进行处理和分析；对研究成果进行总结。试验研究工作要有一定的难度及工作量。 试验内容包括：林木生长性状遗传基础与调控，林木选育种质对比，植物抗逆性，优良品种推广，种子贮藏与处理，苗木有性与无性繁殖，苗木培育，人工林培育，生态林构建模式、生态治理措施、水土保持，生态影响因素模拟，林木有害生物防控，林火防控，森林资源监测，森林资源的利用等。 3.研究方法：综合运用已掌握的基础理论和专业知识，设计试验研究的方案，对所研究的命题进行分析研究。 4.研究成果：提出、改进或推广林业和生态建设生产实践所需要的实用技术，应具有一定的实际应用价值，体现作者的新观点或新见解。 【撰写要求】 试验研究类论文由题目（中英文）、摘要（中英文）、目录、正文、结论、参考文献、致谢等部分组成。正文字数一般不少于2万字。具体要求如下： 1.引言：主要阐述选题的目的、意义；通过搜集、查阅资料文献等，综述国内外相关研究的现状；结合培养单位和实践基地等所具备或所能提供的条件，阐述论文选题的背景和依据；简述试验研究工作的主要内容和拟解决的关键技术问题。部分字数不超过正文总字数的20-25%。 2.试验方案：明确试验研究的具体时间、地点，并简要介绍试验地点与本论文相关的基本情况。提出试验方案设计，详细阐述所选取的研究对象、试验研究的内容及所采取的试验研究方法。 3.试验结果分析：综合运用相关基础理论与专业知识，针对试验研究内容，利用获取的试验数据，采用现代数据处理和统计分析方法，对试验结果进行详细的分析和论述，并对成果的先进性、实用性、可靠性、局限性等进行分析。 4.结论：通过试验结果分析，总结凝练出该项试验研究的主要结论。评述试验研究过程中所存在的问题或疑问，提出解决的思路或进一步研究的设想。明确指出作者在研究中的新思路、新方法或新见解；简要描述成果的应用价值，并对未来改进研究进行展望或提出建议。 【评价参考指标】 一级 指标 二级指标 三级指标 参考 权重 选题 (15) 背景及意义 来源于林业和生态建设生产实践，研究目的明确，且具有研究价值 10 国内外研究现状 全面、客观总结分析国内外的相关研究 5 内容 (3) 研究方案 试验方案设计科学合理 所采用的试验与分析方法先进 20 研究内容 研究内容针对性强 研究具有一定难度和工作量 1 成果 (35) 研究成果 试验数据翔实准确 试验结果分析透彻、结论明确 有新思路或新见解 应用价值 具有一定的应用价值和潜在的经济、社会或生态效益 写作 （） 摘要 表述简洁、规范 文字论述 具有较强的系统性与逻辑性 文字表达清晰，图表、公式规范 技术文件规范 参考文献 引用文献真实、、规范、新近、权威 3 注：评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。优秀：总分≥90；良好：89≥总分≥75；合格：74≥总分≥60；不合格：总分≤59。 、规划设计类 规划设计类论文是指根据项目目标，有效运用专业知识与方法，在综合分析、优化和整合各种相关因素的基础上，形成完整的规划设计方案成果的学位论文形式。 【内容要求】 1.选题：应直接来源于林业与生态建设与发展的实际需要，对象明确具体，规划设计的理论与技术具有先进性，成果要有一定的实用价值。 2.研究方法：综合运用基础理论和专业知识，对规划设计中所涉及的理论和技术问题进行分析研究，采取规范、科学、合理的研究方法和程序，通过资料检索、实地调查、关键技术分析、措施对比分析、方案设计、系统优化、方案比选、整体评价等技术方法进行