西南科技大学国防科技学院学生综合测评实施办法.docVIP

西南科技大学国防科技学院学生综合测评实施办法 根据《西南科技大学学生综合测评实施办法》（西南科大发［2008］190号）并结合我院实际情况，特制定本实施办法。 第一章 总则 第一条 为了贯彻党和国家的教育方针，加强我院的学风建设，建立对学生教育与管理的激励机制，引导学生在以学为主的基础上，全面成长，根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合我校的综合测评办法，特制订本实施细则。 第二条 学生综合测评是学校对学生一学年内综合素质和能力的评价。 第二章 综合测评指导思想、组织机构及测评原则 第三条 指导思想：要依据学校的人才培养目标，以引导学生自觉主动地按照培养目标的要求努力提高自身素质，养成良好的行为规范，促进学生全面发展，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断完善。 第四条 组织机构：成立学生综合测评小组。小组由班级测评小组、辅导员和班主任组成。班级测评小组应在辅导员的指导下以班、团干部为基础吸收3-5名学生代表组成，保证班级测评小组人数为奇数。原则上每个寝室只选取一名代表。 第五条 测评原则：采取量化管理与目标管理相结合的方式，以提高学生综合测评体系的科学性、导向性、可操作性，坚持公平、公开、公正，多渠道、多层次、全方位考核的测评原则。 第六条 测评结果的使用：作为学生评优、评奖、入党和推荐就业的重要依据。 第三章 综合测评结构及权重系数 第七条 综合测评1级指标及权重系数 学生的综合素质包括思想素质、智力素质、能力素质、身心素质和其它加分五个方面。 低年段（一、二年级）学生综合素质测评成绩=思想素质分*15%+智力素质分*60%+能力素质分*20%+身心素质分*5%+其它加分 高年段（三、四年级）学生综合素质测评成绩=思想素质分*15%+智力素质分*50%+能力素质分*30%+身心素质分*5%+其它加分 在整个测评中，总分由基本分满分100分和其它加分组成，基本分中各项2级指标素质分均各以满分为100分计。 第八条 综合测评2级指标及权重系数 1、思想素质（15%） 该项指标主要是对学生思想素质进行全面的评价和考核，重点反映学生的思想觉悟，政治素质，学习态度，集体观念，日常行为，法制观念以及社会责任等方面素质。 各班应根据班级特点建立学生日常行为记录卡并做好记录。 （1）思想素质（20分） 思想素质主要从学生对政治理论学习的态度和表现；学生参加党、团组织活动、主题班会和其他政治理论学习的态度和表现；学生政治思想觉悟、法纪观念等方面考核。 思想素质评分满分20分，采用A、B、C、D四等，A等20分； B等16分；C等12分、D等8分。 A：热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护改革开放。积极要求加入党组织并能按党员标准严格要求自己。认真参加各项政治活动和理论学习，并勇于批评和自我批评。 B：热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护改革开放。明辨是非。较认真参加各项政治活动和理论学习。 C：热爱祖国，无反对四项基本原则言行，但上进心不强，辨别是非能力较差，对政治活动和理论学习不够重视。 D：对各项政治活动和理论学习漠不关心，不参加各类政治活动和理论学习。 （2）道德修养（10分） 道德修养包括学生的文明素养和诚信程度。自觉履行大学生义务。 道德修养评分满分10分，采用A、B、C、D四等，A等10分； B等8分；C等6分、D等4分。 A：自觉遵守社会公德，诚实守信，谦虚谨慎，尊敬师长，团结同学，讲文明礼貌，讲究个人卫生和公共卫生，爱护公物，勤俭节约。 B：基本遵守社会公德，忠诚老实，团结同学，尊敬师长，注意卫生，有文明礼貌习惯。 C：缺乏基本文明礼貌，偶有违反道德规范行为，缺乏当代大学生应有的精神和行为规范。 D：没有良好的文明礼貌言行，经常有违反道德规范的行为。 （3）社会责任感（20分） 社会责任感主要从集体观念、集体意识、荣誉意识、协作精神、参加集体活动的态度和表现进行评价。 社会责任感评分满分20分，采用A、B、C、D四等，A等20分； B等16分；C等12分、D等8分。 A：爱护和关心集体，有强烈的集体荣誉感，积极参加校、院(系)和班级的各项活动，积极参加社会实践和公益劳动，热心为同学服务。 B：能够参加集体活动，对集体交给的工作能基本完成，能参加公益劳动和社会实践活动，有一定为同学们服务的意识。 C：集体观念差，甚至不愿参加集体活动，不愿参加公益性劳动，不愿意为同学们服务。 D：集体观念差，不参加集体活动和公益性劳动，没有服务精神和协作精神。 （4）日常行为（30分） 主要从遵守学校规章制度，日常行为、卫生习惯、寝室卫生合格程度、晚归未归记录等方面进行评价。 日常行为评分基础分30分，在此基础上进行减分。 ①班会、集体活动无故不参加者，扣１分/次。在寝室卫生检查中，被定为“不合格寝室”一次或受学院学院通