语言文字规范化乡镇（街道）认定标准（试行）.docVIP

语言文字规范化乡镇（街道）认定标准（试行） 一级指标 二级指标 三级指标 分值 评估方式 A 组织领导 （10分） 把语言文字工作列入乡镇（街道）议事日程，机构健全，分工明确，职责、人员、经费、考核等落实。 A1建立乡镇（街道）语言文字工作领导小组及其办公室，语言文字工作有分管领导、牵头部门和责任人。 5分 查阅资料 听取汇报 A2乡镇（街道）语言文字工作有专（兼）职干部，有经费保障。 5分 B 制度建设 （10分） 语言文字工作基本制度健全，融入精神文明建设和普法之中。建立政府牵头、部门联动、学校引领、社会参与的管理格局。 B1语言文字工作融入精神文明建设和普法之中，并有明确要求。制订语言文字工作规划、年度计划。语言文字应用管理等基本制度健全。 5分 B2形成政府牵头、部门联动、学校引领、社会参与的管理格局。 5分 C 工作措施 （30分） 加强宣传和督查。每年开展“推普周”、经典诵读、语言文字培训、社会用字检查等活动。有常态的宣传机制。 C1每年开展“推普周”活动,常态性、多渠道开展语言文字法规、常识宣传。 10分 查阅资料 问卷调查 座谈实地 考察 C2经常开展群众性中华经典诵、读、写等相关活动。 5分 C3组织开展多层面的语言文字相关培训。 5分 C4组织开展社会用语、用字检查。 5分 C5乡镇机关、学校及主要服务单位设置语言文字规范化宣传牌。 5分 D 普及普通话 （25分） 普通话成为乡镇（街道）机关、部门的主要工作用语，农村青壮年能比较熟练地使用普通话。 D1乡镇（街道）机关、部门（单位）工作人员工作中自觉使用普通话。 10分 随机访谈 查阅资料 D2乡镇（街道）机关公务员普通话水平达标。 5分 D3农村青壮年能比较熟练地使用普通话。 10分 E 用字规范化 （25分） 乡镇（街道）机关用字规范，主要街面、公共场所、广告等用字基本规范，汉语拼音、外文使用符合国家和省相关标准。 E1乡镇（街道）机关公文、门户网站等文字使用规范。 5分 实地考察 E2集镇（市区）区域户外广告、招牌中的文字使用规范准确。 5分 E3集镇（市区）主要街道、建筑物、公用设施等名称牌、街巷牌、站台牌、标志牌、指示牌、店招店牌等用字基本规范，汉语拼音、外文标识使用符合国家和省有关规范标准。建成一条示范街（小城镇试点的两条）。 10分 E4村级（社区）办公场所、文化礼堂等环境用字基本规范。 5分 注：1.乡镇镇中、中心小学、中心幼儿园以及规模12班以上的小学，均创建成语言文字规范化学校是评估认定前提条件。 2.语言文字工作有创新，有特色，酌情加5—10分。 3.认定标准：80分以上。