5.1_数据的收集与抽样第一课时【荐】.pptVIP

数据的收集与抽样 * * * * 本课内容 本节内容 5.1 在日常生产、生活和科学研究中，人们经常和许多数据打交道，同时也需要有目的地收集数据，从中掌握相关信息，以便作出决策和判断. 动脑筋 睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要，也是评价健康水平的一项基本指标. 充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一. 若请你了解本班同学的睡眠时间情况，你会怎么做？ 为解决这个问题，我们需要做统计调查. 首先设计如下调查问卷： A.8 h以下 B.8~8.5h C. 8.5~9h D. 9h以上 睡眠时间 姓名 利用调查问卷就可以收集本班全体同学的睡眠时间. 假设某同学收回所有调查问卷后，得到了如下50个调查数据： B C B A A C C D B B A C C B C C D B A D D C B C C A A C C D B A C C D B C C A C C B C B C A C B C C 这些数据 太乱了！ 我们整理以上数据，得到下表： D. 9h 以上 C. 8.5~9h B. 8~8.5h 18 9 A. 8h 以下 占全班人数的百分比(%) 人数 画记 睡眠时间 12 23 6 24 46 12 这个表清楚地反映了该班同学睡眠时间的情况，如睡眠8h以下有9人，占全班人数的18%. 可见，我们要了解某方面的情况，就要根据实际需要收集这方面恰当数量的数据. D. 9h 以上 C. 8.5~9h B. 8~8.5h 18 9 A. 8h 以下 占全班人数的百分比(%) 人数 画记 睡眠时间 12 23 6 24 46 12 我们把与所研究问题有关的全体对象称为总体，把组成总体的每个对象称为个体.在调查全班同学的睡眠时间时，该班全体同学的睡眠时间就是这个问题的总体，每个同学的睡眠时间就是一个个体. 在上面的调查中，我们对总体中每个个体都进行了调查，像这种调查方式叫做全面调查（又称普查）. 例如，自1953年以来，我国大约每10年进行一次的人口普查就是一次全面调查. 为了了解本班同学从七年级入学到现在的身高变化情况，王强同学设计了如下调查问卷: 做一做 增长的高度x(cm) 现在身高(cm) 入学时身高(cm) 姓名 请你对全班同学进行调查后，将收集的数据整理成下表： 1≤ x 2 2≤ x 3 3≤ x 4 4≤ x 5 x 1 x ≥ 5 占全班人数的百分比(%) 人数 画记 增长的高度x(cm) 回答： （1）本班同学身高增长的高度在哪个范围内的人数最多？ （2）在调查中，总体和个体分别是什么？ 练习 1. 请你设计一个调查问卷，了解你所在组的同学每天 参加运动所花的时间，将收集到的数据整理后，与 同学交流你的结果. 2. 在上面的调查中，总体和个体分别是什么？ 这种调查是全面调查吗？ 答：总体：所在组的同学每天参加运动所花的时间. 个体：组内每个同学每天参加运动所花的时间 该调查是全面调查 3. 阅读下面的英语短文，填空并回答问题. I often go to movies with my friend，Mike. My favorite actor is Paul Jackson. He has a new movie，My father’s Birthday. It’s a very funny comedy. Mike likes the actor Rick Smith. He really likes his movie，Black September. It’s a very successful thriller，but I think it’s boring. One interesting thing：Mike is English，but he likes Beijing Opera！ He often goes to see Beijing Opera on weekends. Mike’s father likes it，too! （1） 分组合作进行统计，并将结果填入下表： 字母 字母 占字母出现总 数的百分比(%) 在短文中 出现的次数 在短文中 出现的次数 占字母出现总 数的百分比(%) b ɑ c d e f ɡ h i j k l m o n p q r s t u