pmp学习方法【荐】.ppt

学习项目管理方法建设电教系统能力 中央电化教育馆 二OO七年五月 第一讲 项目管理基础 项目是知识经济的主要业务手段。 进入21世纪，项目管理已经成为一种人类生存的必要手段。 项目管理工作是21世纪最具挑战性和竞争力的黄金职业。 ？ 什么是项目 目标性 独特性 相互关联和依赖性 给定时间与生命周期 冲突性 预算之内 复杂性 活动序列 按照规范 一次性 临时性 举例 技术服务 什么是项目管理 简单地说，就是对项目进行管理； 它是系统使用管理工具进行的科学化和规范化管理。 项目管理发展史 萌芽阶段：20世纪30-40年代，美国“曼哈顿计划”，主要着眼于项目的计划和协调 成熟阶段：20世纪50 年代，以网络计划技术的开发和推广为重要特征，今天这些方法被称为项目管理的常规方法或传统方法，主要任务是管理项目的执行 传播和现代化阶段：20世纪70-80年代，发展成为一门完整的交叉学科，应用日益广泛，初步形成了现代项目管理的内容框架 项目管理的发展历史 国外的发展 起源于工程 技术路线是职业资格 形成相关标准 两个委员会 学术与资格考试 我国的发展 都江郾和长城 华劳庚教授引入网络技术 已经有了标准 相关认证和学术活动 推进项目管理的意义 远程教育项目正在实施 提高效益和管理水平 开发人力资源和竞争力 争取各种社会资源发展事业，实施项目带动战略 第一讲的作业 分组列出电教工作中的项目 用项目的特征对已经列出的项目进行甄别 第二讲 项目管理理论框架 核心概念 资源 成本 质量 项目经理 团队 利益相关者 生命周期 可交付成果 项目生命周期 是项目的性质决定的 有始有终的过程 不同的知识体系与标准对生命周期有不同的描述 美国学会（五个过程组） 中国委员会（四个阶段） 美国学会关于项目生命周期的描述 项目启动 项目规划 项目实施 项目监控 项目收尾 项目管理的九大领域 项目整体管理 项目范围管理 项目时间管理 项目费用管理 项目人力资源管理 项目质量管理 项目沟通管理 项目风险管理 项目采购管理 项目管理核心内容是什么 项目管理的核心内容 项目是否按时完成？ （时间） 项目完成时支出是否超出了预算成本？ （成本） 项目是否达到了预期的范围或目标要求？ （范围） 客户是否满意？ （质量） 团队人际关系是否协调？ （资源） 当出现问题或不能实现管理要求的时候，应该如何选择 与客户进行沟通，以客户需要为决策前提 项目经理的利益关键在于控制范围和资源 项目管理的永恒主题 项目如何进行分类 有不同的分类方法 单一指标分类 规模 类型 多指标分类 技术 难度 风险，等等 举例 第二讲作业 请在小组的作业一列表中选择一个B或C的项目 浏览书P42-52，用最简短的文字，试写出项目策划书的1 3 4 6 7项 第三讲 项目管理的核心技术 创建工作分解结构 什么是工作分解结构 把项目细分为易于管理的若干单元组织 创建工作分解结构的目的 更方便和更有效的管理项目 统一认识，形成工作依据 怎样进行工作分解 目标 子目标 N个活动序列 任务（汇总型任务） 细节任务 工作包 怎样描述工作分解结构 树型图法 阶梯列表法 分解到怎样程度才合适 状态/完成是可以计量的； 是明确定义了开始/结束的事件； 活动有一个可交付的成果； 时间/费用容易估计； 活动工期在可接受的期限内； 工作安排是独立的。 例外的情况 项目分年度计划 工作包 适应性项目设计 以结果为中心的项目管理 为什么要进行以结果为中心的项目管理 管理任务的层级 目的（purpose） 结果（outcome） 产出（output） 活动（activity） 描述术语的要求 区别做什么和得到什么的用词 项目的变更 项目变更与风险相关 重要变更与非重要变更 与项目绩效、时间和成本相关的变更为重要变更 第三讲的作业 浏览书P77-81，试将自已小组确定的任务按以结果为中心的方法创建工作分解结构 第四讲 用Porject2003编制项目计划 第六讲 小结 电教系统可以用项目进行管理的工作 已经实施的项目 常规性工作中的项目 资源开发项目 基础设施建设项目 培训项目 技术支持服务项目 应用推广项目 研究项目 综合性项目 用Porject2003完成了项目计划，我们站在了何方？ 从项目的过程组看 从规划过程看 还需要做哪些工作 第六讲 项目管理的其它关键问题 人力资源管理 项目经理 特点：工作的综合性 时间和权力的有限性 职责：组织、人员配备、指导、规划和控制 具体地说在生命周期内他应该负责（P75表） 素质：个人素质 管理素质 技术素质 因此 应该是一个具有技术能力的以客户需求为导向的经营管理者 他必须从项