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重点、难点 美国独立战争（1775—1783年） 二、1787年宪法的制定 2、1787年美国宪法的主要内容： 〖1〗立法权归于国会 ①国会实行两院制 ②参议院、众议院的选举规则 ③立法权归于国会，法律的实施经总批准 ④国会拥有宣战权 ⑤参议院对总统任命权、缔结条约的审批权 ⑥在职官员不得成为国会议员 〖2〗行政权归于总统 总统的权力由宪法赋予，归结起来为：“保卫美国联邦宪法及执行国会制定的法律。”美国总统主管联邦政府的行政部门——一个有几百万人的庞大组织。而且，美国总统在立法和司法事务中也有很大权力。 美国总统权力在行政方面的主要表现为： 总统有权主力国家事务和联邦政府的各种工作，有权选任所有行政部、院、署、局等机关首长（须经参议院认可），总统是美国武装部队总司令，宣战权归属国会，但在一些情况下总统往往越过国会不宣而战。 在外交事务方面，总统是负责处理对外关系的主要官员。他任命驻外大使、公使和领事（须经参议院认可），接见外国大使及公务人员。总统有权与外国缔结条约，但须经参议院2/3多数票的批准；而总统与外国签定的一切行政协定，却不需经参议院的同意。 〖3〗司法权归于联邦法院 监督和解释宪法，最高法院拥有最高裁判权。 2、1787年美国宪法的主要内容： 2、1787年美国宪法的主要内容： 三、 两党制 （六）课 后 探 究，自主学习 （1）主要内容： 　 序言→制定联邦宪法的目的和宗旨 正文→对立法权、行政权、司法权加以说 明和规定等内容　　　　　　 （2）特点： 体现了“权力的制约和平衡”即“分权与制衡”的原则 问题4： 美国的总统、国会与联邦法院之间是如何相互制衡的呢？ 美国三权分立、制约与平衡关系示意图： 参众两院可各自反对对方所提法令 最高法院可宣布法律不合宪法 总统任命法官须经参院确认 总统任命联邦法官 法院可宣布总统违宪 总统可否决国会通过的法律 国会可通过总统否决的法律 弹劾总统，否决总统的人事提名 分权 与 制衡 问题5： 请根据教材指出美国1787年宪法是如何规定地方与中央的关系的？ （1）主要内容： 　 　　　 （2）特点： （3）地方“自治”与中央政权的关系 美国是联邦制国家，各州拥有较大的权力。州政府机构的设置与联邦政府相同，也由立法、行政、司法三部分实行分权和制衡。州的行政首脑是州长。州议会实行两院制。 联邦和各州各有自己的政府班底和立法。州政府的官员由各州自行选举产生，联邦政府无权任命州长或州级官员。州的立法虽然必须符合宪法，但是宪法保证州的领土与主权不受侵犯。两套平行的政府分别选举产生，联邦和州之间又构成了一种制衡。 问题6： 美国1787年宪法具有深远的影响，我们该如何评价它呢？ 3、对美国1787年宪法的评价 （1）进步意义 ①是第一部较完整的资产阶级宪法，奠定了美国政治制度的法律基础； ②对其它资本主义国家制度的建立起到示范作用； ③建立了强有力的联邦政府，利于国家的巩固；实行三权分立原则，又防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度； ④地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，既维护了国家主权，又利于地方的积极性的调动和创造性的发挥； ⑤使美国政府建立在民主原则的基础上，带来了美国的长期稳定。 问题7： 美国1787年宪法有没有其局限性呢？ 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……（众议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民(黑人)。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。） ——《美利坚合众国宪法》（1787年） 请阅读下列材料： 1957年，阿肯色州的小石城刚刚宣布解除种族隔离，黑人女学生多罗茜·考茨和其他八名同学考入当地中学，但是遇到种种阻挠，结果，美国总统艾森豪威尔派1000名空降兵到该地护送这九名黑人学生入学。但是，军队能压服暴徒，却压服不了根深蒂固的腐朽观念。这幅照片中，一群男生在黑人学生后面出洋相，校方的两个护送人，神态也截然不同. 美国妇女一直都在争取她们的选举权直到１９２０年批准的美国宪法第１９条修正案中赋予美国妇女选举权 2、局限性 A、未真正解决人权问题：在黑人、印第安人问题上 种族歧视明显，妇女地位低下 B、明确将财产作为划分标准 * 第8课 美国联邦政府的建立 执教: 赵海泉 指导: 周铁军 单位: 湘潭县第八中学 说课演示 说教材 说教学目标 说特色 说教学设计 说教法 说教学反思 本课教材主要围绕美国1787年宪法展开。为加强中央政府权力，北