IP+SAN存储技术在E-Learning中应用.pdfVIP

IP SAN存储技术在E．Learning中的应用 董钊，曹静，戴起伟 0014) (江苏省农科院农业信息研究所，南京，21 摘 要：对存储体系架构DAS、NAS、FCSAN和IP SAN做了简要介绍和分析．根据E—Learning 对存储的新要求。提出应用IP SAN技术建立经济高效的E—Learning数据存储网络。 SAN；网络存储 关键词：E—Learning=IP 中图分类号：G270．76文献标识码：A 文章编号： 1引言 近年来，利用计算机技术、网络技术等现代信息技术手段开展的现代远程教育发展迅速， 网的发展而兴起的一种全新的学习方式，其特点是：教学平台依托互联网，学习资料在网上发 布和传递；教学资源普遍使用多媒体技术数字化，教学内容的载体已经不仅仅是文字和静态的 图片，还包含有视频、声音和动画，信息量大，数据量亦大；大量信息在网络环境下存储和管 理，结构化信息和非结构化信息共存。这些都导致E．Learning对数据存储有了更高的要求这些 要求主要表现在三个方面：首先，对存储系统大容量的要求；其次，对数据进行快速有效存取 的要求；最后，对数据进行有效管理的要求。因此，在存储容量、传输速度、连接距离、可扩 展性、可管理性以及可用性等方面，传统的单机存储技术已经很难满足E—Learning的要求。本 文在介绍几种网络存储技术的基础上，提出了应用IPSAN技术建立经济高效的E—Learning数 据存储网络。 2网络存储技术概述 2。lDASlo DAS(DirectAttached 等)通过连接电缆(通常是SCSI接口电缆)直接连接到一个或多个服务器。存储设备本身是硬 件的堆叠，与服务器紧密相连，不带有任何存储操作系统，依赖服务器主机操作系统进行数据 的IO读写和存储维护管理，数据备份和恢复要求占用服务器主机资源(包括CPU、系统IO等) u3。DAS应用较早，投资不大，在海量存储需求出现以前，DAS满足了大部分系统的需求。但 存在共享受限导致存储容量利用率低，存储容量难于拓展；系统整体性能随用户访问加大快速 降低等问题。 2．2NAS NAS(NetworkAttached Storage：网络附属存储)是一种以数据为中心，将存储设备与服 务器彻底分离，集中管理数据的专用数据存储服务器。NAS服务器包括存储器件和内嵌的系统 件共享功能。NAS服务器通常部署在一个LAN上，用户通过TCP／IP协议在网络上存取数据， 而且成本低廉。由于NAS只能实现文件级的访问，不支持块级访问，因此非常适合于网页和文 件等非结构化数据的存储，而不适合子数据库等结构化数据的存储。另外，对于较大型的网络 系统，NAS存储服务器和应用服务器处于同一网络，服务器与NAS设备以及客户端之间的交互 过程和数据传递将会消耗大量的网络带宽资源，从而最终降低服务器的响应速度。 ．194- 2．3SAN AreaNetwork)是基于光纤通道或IP标准的存储结构，它提供了吉比特级 SAN(Storage 别的速度、长距离的传输，是一个用在服务器和存储资源之间的、专用的、高性能的网络体系。 相比目前的传统存储模式，SAN代表着一种更先进的技术。早期的SAN采用的是光纤通道(FC， SAN“1。FC FiberChannel)技术，后来由于iSCSI协议的出现，就把SAN分为FCSAN和IP SAN基于企业级的核心数据以及应用而设计，是较高端的技术，适用于对于性能、冗余度和可 获得性都有很高的要求高端存储需求。但是也存在购买和维护成本很高，配置复杂，不同厂商 产品难以共存等问题，限制了它的使用范围。随着技术的发展，基于千兆位以太网的IPSAN更 加引人注目，得到了更为广泛的网络厂商的支持。与基于光纤通道技术的FCSAN相比较而言， 基于IPSAN存储