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Ｗｅｂ技术在电子信息工程专业教学优化中的应用  王立冬 　雷　晴 （天津师范大学物理与电子信息学院　天津　３００３８７） 　在现代教育技术的推动下，多媒体计算机和网络通信技术越来越多运用到课 堂教学中，而电子信息工程专业学科的教学网络技术与发展却仍存在诸多不 足。本研究基于ＡＳＰＮＥＴ开发框架，创建电子信息工程类网站，网站提供 专业课程学习方法、学习资料以及热门研究方向等内容，可激发学生对学习 的兴趣、解决专业学习中遇到的困难。因此把 Ｗｅｂ技术应用到专业教学当 中有助于优化电子信息工程专业的教学质量，提高学生的动手能力和学习成 绩，培养适应现代化社会要求的高精尖技术人才。 　现代教育技术；电子信息工程；Ｗｅｂ技术 随着计算机网络技术的飞速发展，现代教育技术全面运用多媒体计算机和网络通信技术 来促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。现代教育技术对教学质 量和效益的提高产生了很深远的影响，它不仅可以改变传统的教学模式和教学方法，而且可 以促进教育观念、教学思想的转变。 当今世界电子科学技术的不断更新，信息的爆炸式增长，拓宽了教师和学生的视野，促 使教师提高了教学水平和增强了学生获取信息、综合信息、分析信息、处理信息的能力。在 现代教育技术发展的推动下，较为先进的教学理念和教学方法应用到大学教育当中，使得各 个学科教育得到空前发展。其中电子信息工程是一门现代信息技术发展下的专业，有不同于 其他学科的独特特点。因此，在其专业的教学当中，不仅要把现代教育技术应用到这个学科 的课堂教学当中，更要注重采用其他一些途径在课堂之外来辅助提高教师的教学水平和学生 的学习成绩。 一、电子信息工程专业特点 （一）专业研究领域广 电子信息工程是研究电子和电磁场运动、图像处理、电路理论、信息处理与传输等一般 规律及其应用的一门专业。它主要研究如何应用信息理论、电路与系统理论和电子学技术、 计算机技术，获取、传输、处理和控制信息，设计电子信息系统的基本理论和方法并加以实 现等技术，是一门与生产实践关系密切、适应面广、发展迅速的专业。电子信息工程已经覆 盖社会的诸多方面，像计算机、手机、数码相机等电子产品的软件设计到硬件生产，通信信  王立冬 （１９８４—　），男，汉族，河北省沧州市人，硕士研究生，研究方向：嵌入式系统设计。 ·８７７· 号的传输等等都要涉及电子信息工程的应用技术。 （二）专业知识覆盖面大 学习电子信息工程专业，主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方 法。首先要有扎实的数学知识，包括高等数学，线性代数，工程数学等；其次要有一定的电 学知识，包括电磁学，微电子学等；最后要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计 算机控制原理、通信原理等基本课程。 （三）专业对学生素质要求高 首先该专业要求同学们学习电子学与信息系统的基本理论与设计方法，掌握信号与信息 的提取、传输、处理和控制方法，掌握计算机和单片机的应用技术，具有本学科及跨学科的 应用研究与技术开发的基本能力。其次要求同学自己要动手设计、绘制电路图、焊接电路 板、连接一些电路，并结合计算机进行实验，还要掌握一门或者几门的计算机语言，如 Ｃ 语言、Ｃ＋＋等。最后学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，吃苦耐劳、善于开动脑筋发现， 富有想象力。 二、电子信息工程专业教学存在的问题 （一）教师教学时间不足 教师的教学任务一般都是在课堂上完成，学生在短时间内不能完全掌握所学的知识。由 于部分教师负责着一些科研项目，没有充足的时间把精力放在教学和解决学生问题上，导致 学生无法及时排除专业学习过程中所遇到的问题，从而对本学科产生了畏惧感，失去了学习 的兴趣。 （二）教学内容一成不变 学科教育落后于科技的发展的脚步，学生不能及时了解和掌握国内外电子技术的发展以 及热门的研究方向，和社会的需求相脱节。 （三）学生学习方法不对