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2014年第12期《总第141期) 江西建材 试验研究
材料软设计理论在混凝土中的应用初探
郭丹
(北京建筑大学)
摘 要:通过介绍混凝土的特点及评价指标,将材料软设计理论应用于混凝土,用整体
的思想评判混凝土的好坏,将同强度等级的混凝土分级考虑,同时按照结构及耐久性的要
求,有针对性的对混凝土进行评判。对混凝土配合比进行优化,合理利用资源,达到利益
更好的技术效果。
关键词:材料软设计理论;混凝土;分级;配合比优化
刖舌 1混凝土的特点及评价指标
材料软设计理论指应用软科学方法手段进行 混凝土是一个非常复杂的材料。由水泥、骨料、
材料科学研究。而软科学是研究“人一事一物”系统 水、矿物掺合料、化学外加剂五大类组成,这五大类材
的运转规律的科学。“软设计”的“软”在辞海的解 料在混凝土中起着不同的作用。随着时间的变化,混
释是物体受外力后容易变形。《玉篇》中写道:“软, 凝土的各项性能也在发生变化。就跟人_样,由出生到
柔也”。那么“软”的相关词就是“有弹性,有更改 幼年,到中年,再到老年。五种材料就像遗传基因,直
余地,有可发挥的空间,可调节,水性,柔,模糊,离 接决定着混凝土的各项性能,同时影响着混凝土的一
散”。那么“软设计”可以理解成“有弹性的设计”, 生。在混凝土幼年时期,强度快速增长,是塑性期。但
“具有良好的过渡性”或“协调性”的设计…。硬科学 容易受外界因素影响,如温度、湿度等。如果外界环境
中人的参与式是被动的,而软科学中人的参与是主动 对其生长不利,直接影响其后期寿命。但现在人们经常
的。软科学模式的基本特点是:重视人的因素的观点; 会忽略这一点,不重视混凝土的养护,导致混凝土的开
全系统全局的观点;优化和控制的观点;科学决策的 裂。在中年时期,混凝土充分发挥作用,承受着各种荷
观点;某些事物具有不确定性的观点心I。软科学使人 载,同时经受外界各种离子侵蚀、冻融破坏,同时,也
们逐渐学会正确处理不确定因素,充分利用人类经验 在缓慢生长。如果混凝土先天有良好的材料且在幼年
合理解决问题。 时期生长的好,那么它步入老年的步伐就会缓慢,但如
混凝土是一个复杂多变的体系,将材料软设计理 果混凝土先天条件不好,又不好好养护,混凝土步人老
论应用于混凝土,考虑影响混凝土性能的多种因素,综 年的步伐就会加快,各项性能退化,混凝土表面剥落,
合评价混凝土的性能。 最终失效。
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2014年第12期(总第141期) 江西建材 试验研究
现在评价混凝土的好坏,就像评价一个学生的好 为关键中的关键。现代混凝土早期水化相当快,水化温
坏似的,认为学生成绩好,那么这个学生就好;而对于 升大,如果第一天不养护,第二天才蓄水,还是可能导
混凝土,认为强度高}昆凝土就好,这种用单一指标评价 致开裂。因此,第一天的湿养护至关重要吲。
是片面的,不合理的。对于学生,应走出“成绩说明一 混凝土的工作性影响其施工性能。土木工程建设
切”的观念中,一个学生成绩是—方面,但他的道德品 中通常采用坍落度发来测定新拌混凝土的流动性,并
质,毅力、勇气、见识、艺术素养、习惯等也应成为评价 辅以其他方法或经验,结合直观观察来评定其粘聚性
他的重要因素。同样,对于混凝土,立方抗压强度是评 和保水性,从而综合判定其工作性。但高性能混凝土拌
价它的一项重要指标,而抗折强度、抗裂|生、工作性、 合物流变特性由两个流变参数来表征,即屈服剪应力
抗渗性、抗冻性等对其寿命影响较
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