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现状表1 (3) 教师个人信息 教师姓名 性别 年龄 民族 出生地 职称 教龄 常住地 学历 毕业院校 单 选 项 何时开始学习普通话 通过何种渠道学习普通话 目前普通话水平与参加测试时相比是提高了还是下降了? 是否参加过普通话相关培训 获普通话等级证时间 是否师范类专业毕业 任教科目1 任教科目2 任教科目3 工作单位 所学专业 生活中最常用语言 课外与学生交流用语 教学语言 母语   语言1 语言2 语言3 普通话水平等级 普通话水平得分 多 选 项 任教科目4 职称(其他) 广西中小学教师使用普通话教学现状调查问卷表 近期你希望参加普通话培训的方式? 你认为自己的普通话水平 你希望达到的普通话水平等级 发音难 在使用普通话教学遇到什么问题(填写) 你没有参加过普通话培训的原因是 妨碍自身普通话水平提高的因素 没有机会 没有时间 没有经费 普通话 较好 受环境影响 信心不足 学习机会少 填写说明: 一、表格中浅黄色背景格子可任意填写;兰色背景格子只能从下拉选单中选择(选中格单元后在格单元右侧有下拉选择按钮出现);紫色格子为限制格式输入(如年龄教龄只能为整数,日期列按日期格式输入)。 二、填表后另存为自己姓名的电子表格,然后由各校统一汇总打包报送以下电子邮箱:1506268013@和gxyywz@163.com。填表过程中如有疑问请与吴纪梅老师、罗红流老师联系。 (因表格中采用下拉式选项,填写项目以电子表格为准) ?2013?/?5?/?1

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