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?破冰游戏： 目标：以较热烈的活动使学员彼此热络　　规则：　　1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀，围成一圈　　2、在训练员的口令下往前踏步　　3、计算共能走动几步　　注意事项：　　1、注意肩部的压迫，压力过大时应出声停止再向前　　2、避免朝某一方向跌到。 ?…… 活动目标1．能用双脚将球夹紧。放进前面的筐中。2．努力控制自己的动作。对准筐将球投进去。3．能在活动中感受成功的喜悦。活动准备1．地垫、球、旧报纸各若干。2．音乐磁带(优美的音乐一段)。活动过程1．垫上体操。? 坐在地垫上，随教师一起做垫上体操。?? 头部一颈部一手臂一腰部一全身整理。(教师自编)2．夹球进筐。? 每人拿一个球和一个筐(用半张旧报纸代替)，按教师要求放在垫子的两端。请一名幼儿作示范，让幼儿注意要领：坐在垫子上，两只脚夹紧球，身体慢慢躺下，抬腿、团身将球对准筐轻轻地放进去。? 幼儿练习，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿，纠正不正确的动作。? 请几名动作做得标准的幼儿示范给大家看。? 让幼儿再次练习。3．夹球接力赛。? 幼儿和教师一起将垫子和筐子间隔布置成四行，幼儿坐在自己的垫子上。游戏开始时，行首幼儿夹球后将球放在筐中，第二名幼儿同前依次进行游戏，直至将球传到排尾。? 幼儿游戏，看看哪一队先完成。获胜的一队可以得到贴花。游戏可重复进行。4．游戏“球儿跟我来赛跑”。? 请幼儿将自己的球滚向前面，然后快速追球，看谁先追到球。5．教师和幼儿共同收拾场地。结束活动。活动建议? 教学变式：开始部分，可让幼儿自由进行球类游戏；活动中如果幼儿夹球进筐的动作完成得较好，可以让幼儿尝试直接用脚进行传接球，以增加活动难度。? 活动延伸：可以在下午的锻炼活动中进行一些垫上运动。锻炼幼儿身体的柔韧性。? 家园共育：建议家长和幼儿一起在地板或床上进行类似的游戏同舟共济游戏按照“一体两翼”干部培训计划，团委干部培训部极富创意地组织了“同舟共济”游戏活动。活动于6月23日17时30分在学校起点草坪热闹地举行，参与者包括团委、学生会和社团干部。????培训部把大家分成若干小组，每个小组发了一张报纸作为游戏工具，要求每组成员都必须站在报纸之上，每玩一次就把报纸对折一次。随着时间的推移和游戏的进行，报纸越来越小，而组员们越来越聪明，越来越团结。????通过游戏这种简单又轻松的方式，强化法学院的全体学生干部们团队意识，培养了大家的团结协作、永远争先的精神，增强了大家的凝聚力与集体战斗力。这是一次有趣且有意义的集体活动，让新一届的学生干部提供了一次娱乐、学习和锻炼的好机会，一定程度上增强了“一体两翼”学生干部的团队精神！人椅 形式：全体学员一起参加 时间：5分钟 场地：空地 目的：让学员体会到团队的协作及个人在团队中的重要性，令课程进入高潮 程序： 1、全体学员围成一圈 2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上 3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上 4、坐下后，培训师再给予指令，让学院叫出响应的口号（例如：齐心协力、勇往直前） 5、最后以小组竞赛的形式，看看哪个小组可以坚持最长时间 讨论： 1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继发生变化？ 2、在发现自己出现以上变化时，是否及时加以调整？ 3、是否有依赖思想，认为自己松懈对团队影响不大？最后出现什么情况？ 4、要想在竞争中取得胜利，什么是相当重要的？ 点评： 1、千万别以为这么多人，只有你一人松懈一下没关系；若是所有人都有这样的想法，你休想坐着，那只能是被重重地压在地上。 2、要想坐得长久，坐得最舒服，每个人就应该先当好一把椅子。 绳结时间： lO分钟 人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。 道具： 　　 (每个小组)一节约I米长的绳子。 概述： 　　 这是一个简单的、随时可用的户外游戏。 目的： 　　 1．在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。　　 2．演示合作的作用。　　 3．引人发笑。 步骤： 　　 1．告诉队员他们需要一起来解决一个简单的问题。　　 2．人数较多时，需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。　　 3．给每个小组发一根绳子。　　 4．致游戏开场白，开场白示例如下：　　 很久以前，有一个著名的魔术师，她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气，便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下，打出一个绳结。请你们以小组为单位，帮助魔术师打出这个绳结。　　 5．找到答案的小组可以开始课间休息。 答案： 　　 一名队员折叠双臂，使之交叉于胸前，另一名队员将绳子穿过其双臂形成的