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陕西省教育强县新标准解读
根据陕西省教育厅政策法规处邢晓静同志辅导报告整理
一、新标准的九大新要求
新要求1——确立新原则
定位:教育强省的抓手。示范引领。提升县域教育整体水平和综合实力,建设一批综合水平高的示范样板县。
依据:全教会。教育规划纲要及《实施意见》。
目标:顶层设计。2015年目标为基准。
内容:涵盖县域教育各级各类、各方各项。
标准:城乡统一。城市重点查社区教育,农村重点查乡镇农科教综合服务中心和成人文化技术学校。
新要求2——归并标准,简化体例
设置两级指标。一级8项,二级100条。
一级指标 二级指标 一级指标 二级指标 1.教育管理 6条 5.普及程度 12条 2.依法治教 6条 6.办学条件 16条 3.素质教育 16条 7.教师队伍 19条 4.三教统筹 12条 8.教育投入 12条 奖励加分 1条 验收、复查标准归并。3年复查。
新要求3——调整权重分值
突出基础教育,强化各类教育协调发展和内涵发展。
学前教育:原9分—现30分。
特殊教育:原5分—现7分。
职业教育:原58分—现80分。
职 普 比:原4:6左右—现大体相当。
满500分,440分基本合格、470分合格(如图)。
新要求4——严格程序,规范流程
评估工作流程
上午 下午 晚上 第1天 报到 专家组预备会。
查阅资料(赋分表) 素质教育
教研成果
教育特色
展示
第2天 汇报会。(政府、部门汇报,现场咨问或问卷) 实地查验。
(经费算账,乡镇、学校和各类教育机构) 第3天 实地查验。
(经费算账,乡镇、学校和各类教育机构) 专家组汇总会
(逐条赋分) 第4天 反馈会 返回 新要求5——教师学历标准大幅度提高
教师学历
学校及教师类别 专科以上(%) 本科以上(%) 研究生
学历
学位 幼儿园 归口管理
学科齐全 85 15 小学 90 30 初中 85 3%以上 普通高中 95 10%
职业学校
文化课 95 10% 专业课 占60%。高级职称30%。每2年2个月企业轮训。教师资格证。参加过省以上师资培训。 实习指导教师 有教师资格证。 双师型教师 占专任教师40%(《实施意见》提50%)。 外聘教师 占20% 教师进修学校 专任100% 双高双普15% 寄宿制学校和特殊学校 后勤服务人员配备到位。 乡镇成技校 配备专兼职教师,满足教学、培训需要。 新要求6——指标修订数量多
修改70条。
未改30条:新标准中的第4、10、15、19、41、48、57、62、66、68、74、75、78、79、80、81、82、83、86、87、88、89、90、91、92、95、97、98、99、100条
新要求7——15项骨干体系
⑴ 50%的省级教育强乡镇。
⑵ 省级文明校园。
⑶ 省级体育传统项目学校。
⑷ 省级艺术教育示范学校。
⑸ 2所省级依法治校示范校。
⑹ 1所省级以上示范中等职业学校。
⑺ 1所省级示范幼儿园。
⑻ 2所省级语言文字规范化示范学校。
⑼ 省级以上现代教育技术实验学校。
⑽ 中小学综合实践活动基地。
⑾ 省级农村中小学劳动实践示范基地。
⑿ 普通高中全部建成省级标准化高中。
⒀ 省级社区教育实验或示范区。
⒁ 县城通过国家三类城市语言文字评估验收。
⒂ 建成省级农村职业教育与成人教育示范县。
新要求8——13个“普及率”
(1)主要劳动年龄人口(20-59岁)人均受教育13年以上。
(2)每万人口中大专及其以上学历655人。
(3)小学、初中适龄人口入学率100%。
(4)小学、初中适龄人口巩固率。小学100% ,初中98%。
(5)高中阶段毛入学率96%。
(6)学前一年、两年毛入园率均为90%。
(7)学前三年毛入园率85%。
(8)残疾少儿入学率85%,50%残疾幼儿入学入院康复2-3年。
(9)高等教育毛入学率40%(原23%)。
(10)企事业单位职工培训率30%。
(11)职校85%以上毕业生获双证书(学历证、职业资格证)。
(12)15-50岁农村劳动力三年年培训率90%。
(13)15-50周岁人口非盲率99%。
统计、计生、公安部门和各乡镇、各村组协助搜集、整理、统计辖区城乡居民受教育程度的基础数据。以第六次人口普查数据为准。
新要求9——布局调整
■服务人口:高中20万人、初中3万人、小学3000人左右。 初中全部建在县城或中心乡镇。完小的教学点控制在一、二年级。
■有规划。实施基本到位。
■有幼儿教育规划。
■薄弱学校改造成效显著。
■大班额基本消除。
二、县、乡两级创建重点
(一)明确查验的重点单位
1、所有乡、镇、街道办事处。乡镇查验:初中、小学、幼儿园,
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