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鲁教版英语七年级下册Unit1 Can you come to my party?学案设计 第一课时SectionA(1a-Grammar Focus) 温馨寄语：Time??is??money?,?money??has??no??time.?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 学习目标：1. 掌握本课所学单词和短语。（重点） 2.会用Can you…？邀请别人做某事 二、阅读1-2页，划线并掌握下列短语 1.为测验而学习_____________ 2.去看医生_________________ 3.上一堂钢琴课??_________________ 4.帮我父母_________________ 5.看望我姑姑_______________ 6.来我的晚会 7.去听音乐会_________________ 8.去上吉他课_________________ 9.去看电影 10.另一个时间/改天 11.太多作业 12.谢谢邀请.________________ 13.这个周末 14.太糟糕了. 三、完成1a，组内订正答案。然后，组内检查单词和词组的背诵。 任务二：A.合作探究 (组内学习，如有疑难可向其他组求助)? 1.如何对别人发出邀请？ 2.怎么回复别人的邀请？A接受邀请： B拒绝邀请： 3.can?的用法请翻译下面的句子Can?you?sing??Yes,?I?can.??_________________ . He?can?speak?English,?Japanese?and?French. 在上面这句中，can?所表达的意思是__________________. Can?I?borrow（借）?your?bike?__________________?在上面这句话中，can?表示____.单元我们学习交际用语: -Can?you?come?to?my?party?? -?I’m?sorry.?I?can’t. ?I?have?to?help?my?mom. ? can?用来表示______,如果接受邀请常说______，_____?______?____.如果拒绝邀请，常说_____ ,______?______.I?have?to…. 归纳：情态动词can经常用来表示能力、允许、推测等，它本身无和的变化，其后接动词其否定形式为??????? 4.another??是形容词“又一的，再一的” 强调三者或三者以上的“另一个”，后面加单数可数名词。eg.??I?want?to?buy?another?book.__________________. other ，the other， others的区别： _______________________________________________________________________ 5. be+doing即表示现在进行时（正在干..），也可以表示将来的计划或打算（将要干..） 对比：（1）-What are you doing now?-I’m playing soccer. （2）- What are you doing on Sunday?-I’m playing soccer. 6.have?to表示客观需要做的事情。意为“必须，不得不”，第三人称单数，否定形式’t have to?/doesn’t have to? /didn’t have to?，后接动词原形。 Eg.星期天你必须呆在家里吗？you?_____?______stay?at?home?on?Sunday？ 7. Thanks?for?asking. 谢谢邀请. Thanks?fo