上学期学校德育工作总结【荐】.docVIP

上学期学校德育工作总结 0000—0000学年度第一学期 本学期德育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、《中共中央、国务院关于进一步改进和加强中小学未成年人思想道德教育的若干意见》精神为指导，不断增强教书育人的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任感。全面贯彻执行党和国家的教育方针，面向全体学生，促进学生德、智、体全面发展，重视学生创新实践能力的培养，加强爱国主义、集体主义和社会主义的教育。注重德育教育实效，进一步拓宽德育教育的途径和方法，充分利用现代教育技术和现代教育资源，以加强德育创新、改革、实验和科研工作，全面深化德育工作，全面推进素质教育。现将本期开展工作的情况总结如下。 实行校长负责制，形成“三位一体”德育教育网络 学校以培养“合格加特长”的新世纪人才和创新素质人才为目标，加强“学会做人、学会学习、学会生存、学会创造”的教育理念和不断强化中小学生日常行为规范养成教育。充分发挥学校党支部政治核心作用和监督作用，实行校长负责制，加强德育管理。学校注重实效，教导处、德育处、共青团、学生会和少先队组织密切配合，全体教职工牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的观念。学校、家庭、社会教育密切配合，充分发挥社区委员会、家长学校等机构对德育工作的协调配合作用，保持教育目标统一性，优化德育效果，学校形成优良的校风、教风和学风。 健全德育组织机构，明确了岗位责任目标 （一）学校领导高度重视德育工作，提高认识，加强领导，学校建立了德育处专门管理机构，下设保卫科、团委、学生会和少先队，队伍健全，责任分工明确。学校成立了德育工作领导小组，校长亲自挂帅，德育处在校长、学校办公室、党支部的领导下工作，德育处主任为其负责，副主任及其下设机构为德育处主任负责。 （二）建立和完善了学校德育工作制度，明确了岗位责任目标 学校德育处共有三个工作人员，主任负责全面工作，并分管学生宿舍、保卫科的工作；副主任主抓学生会、团委和少先队的管理工作，学生食堂的管理工作，并协助主任抓好校风校纪的建设工作、组织各种教育活动；政教员的职责是：负责“星级班级”、“星级宿舍”以及“楼层流动红旗”的评比工作，并负责相关档案的处理和印发各种教育资料或文件，全校女生的教育管理工作。负责全校学生的保险协调工作。 下设机构的工作职责。 1、保卫科主要负责保护全校师生员工的生命财产安全，还参与德育教育常规管理工作，如学生的仪容服饰、文明守纪。还要参与学校的其他工作。 本学期，保卫科全体同志在李少师和洪大国同志的带领下，兢兢业业，不计个人得失，服从学校安排，有条不紊的工作，为保障全体师生员工的生命财产安全做出了巨大的贡献。主要工作如下： （1）门卫三个同志，在把好门卫、做好外来人员的接待工作的过程中，没有出现一次事故，没有和任何进出人员发生过争吵，这是十分可贵的！与此同时，每天上下午指挥学生停放单车、摩托车，其间未发生一起师生车辆丢失事件，这是十分令人称道的！ （2）楼层管理人员，在开学以来的数月里，与学生朝夕相处，在搞好本职工作同时，在关心学生生活和对学生进行思想教育方面，做了大量耐心细致的工作，并取得了良好的成效，受到了广大师生和家长的称赞！一学期以来，送学生到医院治病达十余次，到网吧和社会上找学生二十余次，数以百计的谈心挽留了可能转学的学生、化解了一次又一次可能发生的矛盾冲突。今年新生中，大批学生的行为习惯很差，他们从生活习惯着手，手把手的教学生洗衣、拖地；有的学生个性偏激，有的学生品质低劣，是他们在夜间促膝长谈的过程中转化了学生。楼道墙壁上的剪报，小黑板上的温馨提示，一天一句的英语术语，无不渗透着他们的关心学生健康成长的心血。可以说，他们不是教师，胜似教师；不是父母，胜似父母。 2、团队、学生会工作 学生会除搞好各班级的组织建设工作外，还要参与全校宿舍楼、教学楼和学生食堂的常规管理；团委、少先队除搞好自身的组织建设外，还负责周一“国旗下讲话”，周四“学校周会”和其他集会活动纪律、卫生的监督管理工作。对学校整体工作的顺利开展，起到了积极的作用。 我校的团队、学生会工作，在董华英、王可、吴琼三位老师的指导下，立足本校工作实际，开展了行之有效的活动，取得了骄人的工作成绩。 （1）升旗仪式有声有色，国旗下讲话针对性强，内容丰富并富有启发性。 （2）组织活动有条不紊，十分注重教育效果。团委、学生会年度代表大会和换届选举工作，让学生明白了团委学生会组织的神圣使命和作用、意义；协助高中部举办的演讲比赛，培养了学生的个人能力和团队协作精神，并发现了不少人才；“12.9”系列活动的开展，增强了学生责任意识，培养了学生的爱国情操。 （3）常规管理工作，发挥了团队学生会组织的功能作用和骨干带头作用，增强学生主人翁的责任意识。 团队、学生会的各个部门，均承担了学校管理工作中的相关任务。他们在