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第四章 个人职业生涯规划 第四章 个人职业生涯规划 本章学习目标 掌握个人职业生涯规划的定义及内涵 了解职业生涯规划、职业生涯开发与职业生涯管理的关系 掌握个人职业生涯规划的主要模式及方法 熟悉大学生职业生涯规划的主要问题和对策 4.1 个人职业生涯规划概述 4.1.1 个人职业生涯规划定义 职业生涯规划是一项经过深思熟虑的计划，是个人为了解和控制自身的职业生涯而实施的相关行动，它包括个人评估自身优势与劣势，组织存在机会与限制，选择职业目标，和一系列准备工作。简单来说，职业生涯规划就是个人根据自身所处的环境和个人情况，确立职业目标，选择职业道路，采取行动和措施，实现职业生涯目标的过程。 个人职业生涯规划的主要内涵 4.1.2 职业生涯规划、职业生涯管理和职业生涯发展 职业生涯规划与职业生涯管理的关系 职业生涯规划和职业生涯管理在概念内容上存在一定的交叉性，其差异主要体现在以下4个方面： （1）概念范畴不同。 （2）实施主体不同。 （3）实施手段不同。 （4）影响两者的因素不同。 职业生涯规划与职业生涯发展的关系 职业生涯规划与职业生涯发展的关系体现在以下方面： （1）概念上存在的差异 （2）具体内涵上存在差异 4.1.3 个人职业生涯规划的特征 个体性特征 组织性特征 时间性特征 动态性特征 4.1.4 个人职业生涯规划的意义 组织生涯规划对个人的意义 表4-2 职业生涯规划对个体的影响 职业生涯规划对组织的意义 职业生涯管理是现代人力资源管理的核心内容。通过职业生涯管理组织能够留住人才，最大限度地发挥员工潜能，提高组织经济效益。 职业生涯规划是满足人才需求， 留住人才的重要手段。 4.2 个人职业生涯规划的主要模式 人－职匹配理论下的个人职业生涯规划模式 人－职匹配理论关注个体特征和职业目标，认为人的个性结构存在差异，人们要根据自己的个性特点找到自己合适的职业，以达到人职匹配的目的。为此，人们可以通过心理测验认识到自己的个性，并通过观察、问卷、个案分析等工作分析方法了解各职业对人们能力的要求，最终帮助人们找到最适合自己的职业。 人－组织匹配理论下的个人职业生涯规划模式 人－组织匹配模式将职业规划过程放在人与组织充分互动的框架里，对人和组织的定义和评估更广泛，它强调在职业规划过程中要达到两种匹配： 第一，互补匹配，即个人的KSAs（知识、技能和能力等）与工作任务要求或职位的关键要求一致； 第二，一致匹配，即个人的整体个性(如需求、兴趣和价值观)与组织的气氛或文化相一致。 无边界职业生涯视角下的个人职业生涯规划模式 无边界职业生涯( boundaryless　career)概念产生于20世纪90年代早期，其基本涵义是指雇员在不同的雇用单位就业的职业生涯，或者是指超越单个组织边界的一系列工作机会。 其他职业生涯规划模式的划分 “义务本位模式”反应了工业经济时代前，员工进行职业生涯规划的一种状态。其特征是个体被动接受社会等级制度的身份安排和职业承袭，被动履行职业赋予的劳动义务，对自身职业发展权利的主张处于不自觉的状态。 “权利本位模式”是工业经济时代职业规划的主要形式，该模式体现在个体和组织分别自觉主张职业生涯规划和管理的权利，主动考虑开展职业生涯规划，并将职业生涯规划依据主体不同划分为个体职业生涯规划和组织职业生涯管理两大领域。同时，员工在进行职业生涯规划时，内职业满意开始成为一个关键考虑的因素。 进入知识经济，个体、组织和社会共同拥有对个体职业生涯规划进行操作的意愿和权利，并在规划中努力寻求“个人－组织－社会”三方利益的最佳契合，表现为“权利－社会”模式。  三种不同职业生涯规划模式的比较 4.3 个人职业生涯规划的实施 4.3.1 个人职业生涯规划的要素和主要原则 4.3.2 个人职业生涯规划的影响因素 （1） 组织方面的因素 （2） 员工个人方面的因素 （3） 社会环境方面的因素 4.3.3 个人职业生涯规划的实施 个人职业生涯规划的基本流程 个人职业生涯规划的实施步骤 （1）自我状况评估 （2）组织环境状况评估 （3）确定职业生涯目标 （4）设计职业发展策略 （5）制定行动计划与措施 （6）职业自我评价 （7）目标修正与反馈 4.4 大学生职业生涯规划 4.4.1 大学生职业生涯规划的意义 4.4.2大学生职业生涯规划的现状和存在的误区 （1）计划不如变化，没有必要做生涯规划。 （2）等到即将毕业时再做职业生涯规划也不迟。 （3）职业规划等同于职业目标或学习计划。 （4）制定职业规划急功近利。 （5）专业就是职业。 （6）将就业、职