八年级上册unit1,2,3复习资料【荐】.docVIP

龙文教育学科老师个性化教案 教师 学生姓名 上课日期 学科 英语 年级 八年级 教材版本 人教版 学案主题 Unit 1,2,3 课时数量 （全程或具体时间） 第（40）课时 授课时段 教学目标 教学内容 期末复习之unit 1，2,3 个性化学习问题解决 同上 教学重点、难点 难点：语法点的运用 重点：基础知识扎实掌握 教学过程 Unit1?Where?did?you?go?on?vacation?? 任何人 任何地方 n.任何(一个)地方 精彩的；极好的 少量 最多的；大多数的； 某事物； 没有什么n.没有 我自己 每人；人人 你自己；你亲自 母鸡；雌禽 无聊的；厌烦的；郁闷的 猪 日记；日记簿 似乎；好像 某人；有人相当多；不少(后接可数名词)当然活动；活跃 决定；选定 尝试；设法；努力 鸟；禽 空中滑翔跳伞 自行车 建筑物 商人；商船 惊奇；想知道；怀疑 差异；不同 顶部；顶 等；等待伞；雨伞 湿的；雨天的 低于；在...下面adv.在下面 如同；像...一样 足够的足够地；充分地 鸭肉；鸭 饥饿的；渴望的 想要不喜欢；厌恶n.不喜爱；厌恶；反感 因为；由于玩得痛快Unit 2 家务劳动 几乎不；简直不；刚刚 曾经；在任何时候 一次；曾经 两倍；两次 因特网 节目；程序；课程；节目单 满的；充满的；完全的 摇摆；秋千v.摇摆；旋转 或许；也许；可能 摇摆舞最小的；最少的 至少很少；几乎从不；难得 垃圾；废旧杂物 咖啡；咖啡色 健康；人的身体或精神状态 结果；后果 百分之...的 在线的adv.在线地 电视机；电视节目 虽然；尽管；然而；可是 穿过；凭借；一直到 身体 头脑；想法；意见；心思 这样的；如此的 共同；一起 死；枯竭；消失 作者；作家 牙科医生 杂志 然而；无论如何；不管多么 比 几乎；差不多 没有人；没有任何东西，毫无 更少的；较少的 看法；要点；重点；小数点；目标；分数 例如；诸如 垃圾食品；无营养食品 超过；多于；不仅仅；非常 不到；少于Unit3 外向的 更好的；较好的 adv.更好地 大声地；高声地；花俏地 安静地；悄悄地；平静地 勤勉的；努力工作的 竞争；比赛 极好的；了不起的 哪一个；哪一些pron.哪一个；哪些 清楚地；显然地 赢；赢得；获胜；获得n.胜利 虽然；尽管；adv.不过 关心 有才能的；有天赋的 真实地；真诚地；正确地 关心；担忧；照顾；在乎 严肃的；严重的；庄重的 镜子；反映 必要的；必然的 两者都pron.两者 应该；可能；应当；将要 触摸；感动 到达；伸出；达成；取得联系；延伸；(伸手)去够 心脏；内心 事实；真相；实际 打碎；折断；违背；解决；中断 发笑；笑；嘲笑 n.笑声；笑；笑料 类似的 分享，共享；分配；共有 大声的；adv.大声地；响亮地 最初的，最早的 和...不同 信息；情报；资料；通知 只要 拿出；推出 与...同样的 事实上；实际上；确切地说 类似于；与...相似 词组 more?outgoing更外向?????? as…as…与……一样……?????? the?singing?competition唱歌比赛? be?similar?to与……相像的/类似的?? ?the?same?as和……相同；与……一致??? be?different?from与……不同 ?care?about关心；介意?????? be?like?a?mirror像一面镜子????? the?most?important最重要的? as?long?as只要；既然?????? bring?out使显现；使表现出????? get?better?grades取得更好的成绩? reach?for伸手取???????????in?fact事实上；实际上?????? make?friends交朋友?????the?other其他的? touch?one’s?heart感动某人??? be?talented?in?music有音乐天赋? be?good?at擅长……????????be?good?with善于与……相处?? have?fun?doing?sth.享受做某事的乐趣????? ?be?good?at?doing?sth擅长做某事??? ?make?sb.?do?sth.让某人做某事? want?to?do?sth.想要做某事?????? as+adj./adv.的原级+as?与……一样……? ?It’s+?adj.+for?sb.?to?do?sth.??对某人来说，做某事……的。 形容词和副词的比较级、最高级? ?大多数形容词和副词有三个等级： 1）原级（不作比较），修饰词very,so,too,pretty,really； 2）比较级，表示“较……”