公民道德与法律教学大纲【荐】.docVIP

《公民道德与法律》教学大纲 总学时数： 72（理论52学时，实践20学时）? 学分数：4 适用专业：农村种植业专业? 农村养殖业专业 一、课程性质和任务 课程的性质：（公共基础课） 课程的任务：《公民道德与法律》是培养适应社会主义新农村建设及社会主义市场经济发展需要，热爱农业热爱农村的学生进行思想品德和法制观念教育的必修课。学习本课程须使学生在了解道德与法律关系的基础上，对学生开展运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题。开展马克思主义人生观、世界观、道德观和法制观的教育，引导学生树立高尚的理想情操和养成良好的道德品质，树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范。使学生具有生产示范、技术推广和协助本地农业劳动者解决生产经营实际问题的本领。 二、课程的基本要求 1、理论教学要求 A、深刻理解本课程的基本概念，基本原则和基本知识。 B、培养学生正确的人生观、价值观、道德观和正确的理念信念。 C、培养学生的法制观念、提高学生法律素质、提高科学文化素。 D、打好学习专业知识、掌握职业技能和接受继续教育的基础。 2、实践教学要求 A、坚持以学生为中心，积极推行因材施教，鼓励学生的个性发展 B、加大对学生创新意识和实践能力培养的力度 C、注重《公民道德与法律》实践教学的整体优化，注重课程之间和内容方面的有机联系，使课内与课外、校内与校外的教学活动形成统一的整体 D、原则上利用课余的时间进行 3、职业技能证书考核要求：考核坚持平时考核与期末考试并 重的原则，注重过程考核和日常行为。该课程的总评成绩由卷面成绩（60%）、实践成绩（30%）和平时表现成绩（10%）三部分构成。实践成绩包括社会调查、作业、学习心得或体会等；平时成绩包括考勤等；期末考试采取开卷或闭卷形式，多种题型。 三、教学内容及学时安排 绪论 珍惜新的学习机会? 开拓新的境界 【教学目的与要求】 认识到中等教学的特点和价值，充分意识到中等教学阶段也是学生成才的重要时期和人生发展的新阶段，积极主动适应新环境，认真而科学地规划自己的人生发展目标，尽快而顺利地实现角色的转变。 【教学重点】如何适应规范的教学生活 【教学难点】学生如何规划自己的新人生 教学内容 第一节 适应人生阶段 一、认识中等教育学习生活特点 二、提高独立生活能力 三、树立新的学习理念 四、培养优良学风 第二节 ?肩负历史新使命 一、认识当代新农民的历史使命 二、明确当代农民的成材目标 三、塑造当代农民的崭新形象 第三节 学习和践行社会主义核心价值体系 一、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 二、把握社会主义核心价值体系的科学内容 三、提高公民道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系 第四节学习“公民道德与法律”课的意义和方法 一、学习“公民道德与法律”课的意义 二、学习“公民道德与法律”课的方法 第一章 追求远大理想坚定崇高信念 【教学目的与要求】 新时期的农民大学生应该树立崇高的理想信念，充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性，走出思想认识上的“误区”，坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念，用实际行动把美好理想化为现实。 【教学重点】 理想信念的科学概念；理想信念在人生中的作用；社会主义理想信念的基本内容；理想信念的确立、追求和实现。 【教学难点】 如何让学生树立最高理想，坚信社会主义信念，对社会主义充满信心。如何把理想化为现实。 教学内容 第一节 理想信念与学生成长成才 一、理想信念的含义与特征 二、理想信念对学生成长成才的重要意义 第二节 树立科学的理想信念 一、树立中国特色社会主义的共同理想 二、确立马克思主义的信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 一、立志高原与始于足下 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 三、在实践中化为现实 第二章 继承爱国传统弘扬民族精神 【教学目的与要求】 引导学生将远大的理想与对祖国的高度责任感使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个新时期坚定的爱国者。 【教学重点】 1、爱国主义概念 2、经济全球化条件下必须弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义 3、为什么经济全球化不等于政治，文化一体化 4、爱国主义是民族精神的核心与弘扬民族精神 【教学难点】 弘扬以改革创新精神为核心的时代价值 教学内容 第一节　中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 第二节　新时期的爱国主义 一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 二、爱国主义与经济全球化 三、爱国主义与弘扬民族精神 四、爱国主义与弘扬时代精神 第三节　做忠诚的爱国者 一、自觉维护国家利益 二、促进民族团结和祖国统一 三、