内蒙古农业首届职业生涯规划大赛通知及模板【荐】.docVIP

内蒙古农业首届职业生涯规划大赛通知及模板【荐】.doc

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内蒙古农业首届职业生涯规划大赛通知及模板【荐】.doc

第一篇·大赛章程 针对目前大学生就业的严峻形势,为进一步帮助我校学生及早树立正确的就业观和择业观,引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯,化“被动就业”为“主动就业”,让学生赢在职业起跑线上,成为抢手的职场人,特举办内蒙古农业大学职业技术学院首届职业生涯规划设计大赛。 大赛主题 规划精彩人生 打造锦绣前程 大赛组织单位 主办单位:学生处、就业指导中心 承办单位:学生处公寓服务部 参赛对象 1、在校2006级四年制本科生; 2、在校2007、2008级全日制学生。 赛制安排 大赛分为初赛和决赛两个阶段进行 参赛形式 参赛者个人的“职业生涯规划设计书”为参赛作品,决赛以现场展示进行评比。 比赛日程(详见比赛日程) 奖项设置 1、个人荣誉:评选出 “职业技术学院首届十佳职业规划之星”/xcbm/tuanwei/school/default.asp)”下载。 第二篇·比赛日程 大赛阶段 主要内容 日程安排 知识宣传 以宣传板、网络、宣传单等形式在全校范围内宣传。 4月1日-3日 讲座 学生处、就业指导中心邀请资深职业指导教师讲授职业生涯规划相关知识。 要求:参赛学生务必参加大赛辅导讲座。 4月8日 参加职业测评 1、参赛学生登陆“内蒙古农业大学就业网()”点击“在线测评”进行注册和测评; 2、针对测评报告结果可在周一到周四到就业指导中心(实验楼207)进行相关咨询。 4月9日—4月10日 提交初赛作品 1、参赛学生从“学生公寓服务网” (/xcbm/tuanwei/school/default.asp) 初赛 经初赛评选出 20 名左右的参赛学生进入决赛。 4月20日-24日 决赛 以演讲形式开展,每人限时 5-8分钟,可配用幻灯片等辅助资料; 专家现场评出一、二、三等奖及优秀奖者。 4月28日晚 19:30-22:30 备注:1、征稿电子邮箱:guihua_dasai@126.com; 2、作品征集地点:学生处公寓服务部(周一至周四晚7:30—9:00) 3、大赛咨询电话:8887436。 第三篇·评分标准 一、初赛(总分100分) 1、内容符合要求,设计合理可行(每项8分,共80分) 1)清晰性:目标或措施是否清晰、明确,实现目标的步骤是否直截了当; 2)挑战性:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已; 3)变动性:目标或措施是否具有弹性,是否依照环境的变化而调整; 4)一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致; 5)激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用; 6)全程性:写生涯设计时是否考虑生涯发展的整个过程,作全程的考虑; 7)具体性:生涯设计各阶段的路线安排是否具体可行; 8)实际性;实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境等相关的因素; 9)可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据; 10)前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景; 2、可行性:设计是否具有事实依据。(5分) 3、适时性:目标时间和时序安排是否妥善。(5分) 4、弹性:设计是否适应社会发展变化,具有一定的弹性。(5分) 5、持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯。(5分) 二、决赛(总分100 分) 1、内容符合要求(20分) 2、设计合理可行(20分) 3、有现实指导意义(20分) 4、演讲语言流畅有感染力(10分) 5、回答评委和观众质疑到位(20分) 6、幻灯片制作美观新颖(10分) 第四篇·职业生涯规划设计书内容要求 职业生涯规划简而言之就是:知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并用高效行动去实现职业目标。参赛选手依据自己的人才素质测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。可以包含以下内容(但不限于以下内容): 1、客观认识自我,准确职业定位(知己) 根据相关测评报告,客观分析自己的职业兴趣、个人风格、职业价值观、个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人与岗是否匹配?作为设定职业生涯目标和策略的基础,做出准确的职业定位。 2、评估职业机会(知彼) 通过多种途径,尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。 参赛学生需要考虑:我想往哪一条路线发展?我能够往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线发展?并在实践过程中不断优化职业目标。 3、择优选择职业目标和路径 在知己、知彼的基础上,选择最合适自己的职业目标,并确定相

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