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南开远程教育在线作业---职业生涯规划与管理100题【荐】.xls
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题型
难度
答案
章
节
篇
知识点
中
单选题
分数
题目内容
可选项
判断题
错
A
对
多选题
B
“特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与( )有机结合。
题目的覆盖面问题主要体现在 ( )
( )是了解员工岗位信息最好的方法。
D
( )是岗位分析维度文件的三大主要维度之一。
以下哪一条原则是职业培训教学应遵循的原则( )
美国哈佛大学首创的( )教学法受到美国及世界的普遍重视和欢迎。
职业生涯设计包括三项基本内容:在( )__的基础上,实现人职匹配的发展计划。
提出职业生涯发展五阶段理论的人是( )
EQ是用来表示( )
兴趣的发生和发展要经历一个过程( )
多元智能理论的提出者是( )
用人单位对( )岁之间的劳动者是需求的主体
C
指产生和持有信息的个人、机构或负载信息的载体称为( )
员工职业生涯发展的一般规律不包括( )
下列项目属于内职业生涯目标的是( )
职业决策的主要方法有( )
用x表示会计,Y表示行政文秘,z表示人力资源助理的这种模式是( )
( )是决策能力变更的基础
将人的生涯发展阶段划分为成长期、探索期、建立期、维持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是:( )
职业活动是以谋生为目的的。劳动者在承担职业岗位职责并完成工作任务的过程中要索取报酬,获得收入,一方面,这是社会、企业及用人部门对劳动者付出劳动的回报和代价;另一方面,劳动者以此维持家庭生活,这是保持整个社会稳定的基础。这体现了职业的什么性质:( )
霍兰德提出了职业兴趣六种类型,其中愿意和事物打交道(工具、机械、设备),用手、工具、机器制造或修理东西。愿意从事实物性的工作,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作。属于何种类型:( )
什么是外职业生涯,下面表述哪项正确:( )
一个人在现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征是( )。
影响职业生涯规划的组织环境因素不包括( )。
特质因素理论是由( )提出的。
关于内、外职业生涯的关系,下列叙述正确的是( )。
俗话说:“人各有志”,这个“志”表现在职业选择上就是( )
下列( )不属于职业的特征。
喜欢参加咨询、培训、教学和各种理解、帮助他人 的活动。具有与他人相处共事的能力。爱好护士、教师、律师一类的职业。这一类人属于( )。
日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。请选择正确答案( )
下面哪种人的成功率最高:( )
在成功所必须具备的条件中,主观上已经具备的条件是( )。
在成功所必须具备的条件中,主观上不具备,需要在客观上寻找的条件是:( )。
要取得别人的信任,不应该( )。
在职业生涯分析中,自己的优劣分析主要包括( )。
在职业生涯规划与管理中,个人应该做的是( )。
在职业生涯的哪个阶段,员工会有比较低的潜力,但是有较高的生产率:( )
关于个人职业生涯,下面说法正确的是( )
一个优秀的企业和一个卓越的企业的区别在于( )
维持性的工作是指( )
第五级经理人的特征是( )
以人为工作对象的职业包括( )
霍兰德职业兴趣测验,共分两大部分( )
关于“职业能力结构的理论”有( )
面试评价时,应注意的几个问题是( )
笔试测验的编题计划的制定,需要考虑因素( )
常用的面试位置排列方式有( )
从能力差异的角度出发,在职业选择时应遵循的原则有下列那几个选项是:( )
霍兰德将职业类型分为( )等。
职业目标的矛盾引起的心理冲突类型有( )
良好的职业生涯规划书有( )特点
目标组合包括以下几方面:( )
职业能力的提高需要通过以下途径:( )
大学生培养决策能力应注意以下几点:( )
判断他们所做的哪个不是职业( )
职业生涯的特点包括( )。
职业理想的特点( )。
职业生涯规划的重要性是( )。
在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案( )
职业生涯规划做出评价,主要有( )。
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