培训指导讲义【荐】.pdf

培 训 指 导 （讲 议 ） 王柏华 编写 2011.10.20 目 录 第一节 培训的意义及重要性 2 一．培训的目的 2 二．培训重要性 2 第二节 培训的形式及组织管理 4 一．培训的形式 4 二．培训的组织管理 4 第三节 培训指导的方法 7 一．讲解法 7 二．教-练法 8 三．研讨法 9 四．电化教学法 10 五．案例研究法 11 六．角色扮演法 12 七．企业内部电脑网络培训法 12 八．工作轮换法 13 第四节 教学的基本环节 15 一．培训计划的编写 15 二．备课 16 三．上课 19 四．技能培训指导 20 五．编写培训讲义 22 第五节 培训与指导的注意事项 24 附录：常用表格参考 25 附录一：授课计划表和备课纸范本 25 附录二：评分标准参考格式 28 附录三：培训与指导考核评分标准参考 29 1 第一节 培训的意义及重要性 随着科学技术的发展和社会的进步，“事”对人的要求越来越高、越来 越新，人与事的结合常常处在动态的矛盾之中。今天你是很称职的职工， 如不坚持学习，明年就有可能落伍。人与事的不协调是绝对的，解决这一 矛盾的方法之一是进行员工培训。一个企业要想在现代社会的竞争中立于 不败之地，就必须重视对员工的培训。 通过培训可以改进员工的知识、技能、态度和社会行为，提高员工工 作绩效和组织效益，培训就是为实现这个目的而组织开展的一种学习过程。 一．培训的目的 1．传授广泛的技能，包括解决问题的技能、沟通技能，团队建设技能 等。 2．强化员工的敬业爱岗、团结协作、艰苦奋斗和乐于奉献的精神。 二．培训重要性 1．培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。企业 应不断地进行员工培训，向员工灌输企业的价值观，培养 良好的行为规范， 使员工能够自觉地按惯例工作，从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培 训，增强员工对组织的认同感，增强员工与员工、员工与管理人员之间的 凝聚力及团队精神。 2．通过培训提升员工技术、技能水平，是协调