合作之路更宽敞.pptVIP

众人划桨开大船 一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前 阅读P58页的导言，思考问题： 为什么是“老师救了你们？” 因为是老师给他们设置了唯一的一条生路——那就是“合作”，只有合作他们才能走出死亡境地，所以说是“老师救了你们”。 图片1 亲子游戏 亚太经合组织第十七次领导人非正式会议与会各成员国领导人合影。 图片3 图片2 图片4 摩托车生产线 一起进行科技制作 情景活动一 这四幅插图属于哪方面的合作？ 图片1：（ ） 图片2：（ ） 图片3：（ ） 图片4：（ ） 家庭生活需要合作 学习生活中需要合作 经济领域中生产的组织需要合作 国际政治经济领域里国与国之间、区域与区域之中需要合作 在生活中，合作主要有哪些表现形式？我们可以得出怎样的结论？ ——观察现象，感悟合作 ？ ？ ？ 合作是生活中存在的普遍现象，它无处不在，无时不有，我们时刻不能离开它，就像有人比喻的那样：“人类离不开合作就像鱼儿离不开水，花儿离不开阳光”。 合作的必要性 活动与游戏 摆6个玻璃瓶，每个瓶内用线吊着5个小球（瓶口的大小为每次刚好能提出一个小球）。5个同学为一组，每个同学只能提出1个小球。比一比，看哪个组的同学最先把瓶内的小球全部提出来。 请优胜组的同学谈谈自己的做法和体会。 在我们日常用语中，也有很多体现合作重要性的词句，请把你能想到的词句说出来，与大家分享。 人心齐，泰山移 众人拾柴火焰高 独学而无友，则孤陋而寡闻 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 荷花虽好，也要绿叶扶持。 一个游戏的成功与否，关键要看参与者是否相互配合、协作。 情境活动二： 人类的个体与动物相比，人类在许多方面都比动物逊色：在速度上，我们绝不如猎豹迅捷，在力量上我们更不是大象的对手；在视力上，我们没有鹰的敏锐；在听力上，我们不如蝙蝠、海豚；我们不如鸟，没有自由翱翔的翅膀；我们不如鱼，没有随意畅游的鳍。 请大家讨论：人类尽管有种种的劣势，为什么却能在自然界中繁衍生息，不断进化发展，成为超越所有动物的“万物之灵”？ 2010年10月1日18时59分57秒345毫秒，嫦娥二号点火，19时整成功发射。目前已发回多张清晰图片，是人类探月史上的又一创举。 嫦娥二号团队授奖人员 想一想：嫦娥二号的成功发射说明了什么？ 合作是一种力量，也是一笔财富。 在历史上，我们的祖先正是靠着群体合作的力量，告别了蒙昧和野蛮；也正是靠着群体合作的力量，才得以生存并发展至今。在今天，不论是在政治、经济、文化、科技等哪一领域，也不论你从事什么职业，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人的合作。 生活需要合作 情境活动三：（见教材P61图文材料，以及左下角图片资料） 一是学习上的合作能使我们获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力； 二是学习上的合作还有助于我们形成开朗、活泼、勇敢、积极的良好心理素质和道德品质 张艳、陈刚和耿杰三人联合办报的哪些做法值得我们借鉴？ 学习上的合作对自己的学习和品德修养有什么帮助？ 情境活动四：（见P62材料） 同学甲：我获得了许多信息 同学乙：我变得比过去乐观了 同学丙：我懂得了许多事 我：… … … … … 回想一下，自己从与他人的合作中得到了什么？（学生讨论交流） 例如：从与同学们合作打扫卫生中我体会到了成功的愉快，以及受到老师的称赞时的喜悦。 学习合作的过程是一个优势互补的过程，正所谓1+1＞2。 帮助别人也是在帮助自己，真正的好朋友，会把学习上互相帮助看成是责任，是乐事，而决不会搞“封锁”、“必威体育官网网址”，生怕别人超过自己。 名 言 赏 析 如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。