《职业道德行为的养成及其作用》.pptVIP

《职业道德行为的养成及其作用》.ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《职业道德行为的养成及其作用》.ppt

* * 第一节 《职业道德行为的养成及其作用》 语言上的”巨人” 行动上的”矮子” 梁启超 “道德者,行也,而非言也”。 北宋清官”包拯” 清心为治本,直道是身谋。秀干终成栋,精钢不做钩。仓充雀鼠喜,草尽狐兔愁。史册有遗训,无遗来者益。 ———包拯 一.职业道德 1.职业道德的含义: 所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合 职业 特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。 2.职业道德的内容: (1)爱岗敬业 (2)诚实守信 (3)办事公道 (4)服务群众 (5)奉献社会 二、职业道德养成的内涵 1.职业道德行为养成的定义: 职业道德行为是指从业者在一定的职业道德认知、情感、意志、信念的支配下所采取的自觉活动。对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识的训练和培养,称之为职业道德行为养成。 2.职业道德行为养成的实质是职业道德品质的形成 : 职业道德品质的构成: (1)道德认知,是指对道德原则和规范的认识。孔曰:“德之 不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改。” (2)道德情感,是人们在一定的道德认知的基础上,对现实生活中的道德关系和道德行为的爱与憎。 (3)道德意志是指人们在履行道德义务过程中克服自难、排除障碍的精神力量。富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈就是这种精神的写照。 (4)道德信念是人们对一定的人生观、道德、理论和行为原则的合理性、正义性的尊崇,以此形成人们对道德义务的强烈责任感。 (5)道德行为指人的道德品质的外在表现。道德行为是根本,是检验道德认知的标准。 3.职业道德行为养成的途径和方法 案例一:同仁堂历经历300多年不倒的秘密 以“济世养生”为宗旨的北京同仁堂创建于清康熙八年(1669年),由于“配方独特、选乘、工艺精湛、疗效显著”,自雍正元年(1721年)起,同仁堂正式供奉清皇宫御药房用药,历经八代皇帝,长达近二百年。 ??? 老一辈创业者伴君如伴虎,不敢有丝毫懈怠,终于造就了同仁堂人在制药过程中小心谨慎、精益求精的企业精神。 ??? 在300多年的历史长河中,历代同仁堂人树立“修合无人见,存心有天知”的自律意识,确保了“同仁堂”这一金字招牌的长盛不衰。有一次当经销商在广告中擅自增加并夸大某种产品的药效时,同仁堂郑重登报予以纠正并向消费者道歉。 同仁堂品牌作为中国第一个驰名商标,享誉海外。目前,同仁堂商标已经受到国际组织的保护,在世界50多个国家和地区办理了注册登记手续。成为拥有境内、境外两家上市公司的国际知名企业,企业实现了良性循环。 案例二: 吉林中百商厦“2·15”火灾惨剧 吉林中百商厦“2·15”火灾惨剧,竟是因商厦一名雇员随手扔出的一个没有摁灭的烟头引起。烟头引燃了仓库,结果大火烧死54人。这名火灾肇事者最后被判刑7年,宣判前,他向记者说:“如果世界上有后悔药,就是用我的命去换,我也干,哪怕因此仅能挽救一个在火灾中丧生的人也值得……枪毙我都活该。”偶然性里总是有其必然性。在火灾发生前,消防部门就发现存在一些安全隐患,并就此向中百商厦下达了《责令限期改正通知书》,但中百商厦的主要负责人却没有落实。 4.联系自身实际 张某和王某同时从学校毕业,同时参加工作,同在一个单位,干同样的工作。张某按照在学校所学的职业道德的要求去做,工作上进步很快,成为单位的先进工作者。而王某在学校时,对职业道德的学习就不够重视。参加工作后又总是马马虎虎,在工作中,闹出了不少问题和笑话,影响了他的进步。同

文档评论(0)

ziyouzizai + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档