初中英语学习方法【荐】.pdfVIP

英语专家胡壮麟谈英语学习 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“ 决心持之以恒见效。 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机 会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英 语者用口语和书面语交流。 模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正 确，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用 法。 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法 书何乐而不为？ 英语专家梅仁毅谈英语学习方法 要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当 你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就 表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。 学习英语从一开始就要重视语音，语调。发音，语调，重音，停顿，不 求完美，但要基本正确。否则，将影响听力及口语，从而是语言失去交流的功能。 简易读物对打好基础极有用，要多读。 一是数量要多，至少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，读三 遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几 十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容！ 在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50-100篇。 无论从语言还是内容来说，这都是精华。背熟了，对了解西方文化，对研究文字 的运用都有好处。 英语专家陈琳谈英语学习方法 在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的（但作为一种教学 手段，必须尽量创造习得环境），只能“学得”。必须下艰苦的功夫。我一向主 张要“背”。不仅儿童，成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说：“人咸 谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千万遍。舟中，马 上，被底，或当食忘匕著，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书 有弗记者乎？”一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的大概不是外语。 一般学习外语的，都知道有所谓“精读”和“泛读”。殊不知，在听、 说和写这其他三“会”上，也都要作精和泛的工作。说的啰唆些：要有精听和泛 听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。 学习语言，在读、听、说、写四会中，固可因工作的需要而有所侧重，但最好还 是能全面掌握。英国16世纪思想家培根曾说：“读书使人充实，交谈使人机敏， 写记使人精确”（这里交谈包括听和说）。可以看出，学会读、听、说、写一种 语言，不仅是掌握语言能力以作为工具的问题，更加关系到一个人素质的培养。 英语专家秦秀白谈英语学习方法 好学生都不是在课堂上由老师“教”出来，而是靠老师在课堂内外 “导”出来的。就学习英语而言，不要把“宝”都押在课堂教学上，而要靠自学。 We live in and by language.要学会在生活中学英语。生活的范围有多大，你 的英语学习天地就有多么宽广。诚然，你周围的语言环境是汉语，但你完全可以 自己创造虚拟的“英语世界”。常问问自己：这层意思或这个事物用英语该怎么 表达？在这种场合或情景下，“老外”会说些什么话？带着这类问题去读书，去 请教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识，你就会发现：你走到哪里都可以 学英语，一辈子都在学英语。 要读大量的英文小说。就英语学习而言，一部英文小说其实就是英语建 构的一个“虚拟世界”。那里有人，有人的心灵和人与人之间关系的揭示，有人 与自然、与社会的冲突和调和。走进一部英文小说，你实际上就已经“生活”在 一个“英语世界”里了，还愁没有东西可学？经典作品要读，写得好的当代通俗 小说也要读，因为后者的语言更新鲜，更有时代感。 英语专家陶洁谈英语学习方法 学习英语跟做任何学问一样，没有捷径可走，不下苦功夫是不行的。 学习英语首先要打好基础。从语音语调做起，多听录音多模仿，一定会 有收益。学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是 关键。应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物，培养对英语的感性认识， 了解英语社会的文化背景知识。如果把自己感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来， 那对以后写地