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大学生英语学习情况调查报告 ——以天津市六所高校为例 高天祥 王 帅 2001 年 12 月中国加入 WTO,成为世界贸易组织的正式成员后,我国各行各业在国际经 济大环境下,面临着空前的挑战。高等教育是国际竞争力的重要组成部分,培养能满足社会、 经济、科技、文化等各个领域需要的高质量人才是高等教育的重要任务。而外语,特别是英 语不仅仅是人们交流和沟通的工具,更重要的它还是国际竞争的武器。 2002 年和 2003 年是大学英语教学改革年,教育部正在启动新一轮的大学英语教学改革 (如制定《大学英语教学基本要求》),给大学英语教学重新定位。2002年8月教育部高教司 司长张尧学指出,“转变思想,把由培养学生阅读能力为重点转变到提高学生综合性实用能力 生来。……我们必须把听力和交流放在英语教学的重要位置,并全面发展和提高学生的听、 说、读、写能力。”2003 年 3 月,教育部部长专题会议讨论通过了启动《高等学校教学质量 与教学改革工程》的总体方案和基本思路,作为该工程重要内容之一的大学英语公共英语教 学改革开始进入实施阶段。由此可见,英语在高等教育中所处的重要地位。 本项研究力图通过统计调查的方式,了解目前我市高等学校在校本科生英语学习的基本 情况,如时间投入、费用投入、学习效果以及对相关政策的评价等,并利用统计分析方法对 可能影响学习效果的各种因素进行统计检验,以期探究其中的规律,为英语学习者提供必要 的信息,为政策制定者提供决策的参考依据。 一、整体调查情况概述 根据研究的目的,我们首先拟定出调查项目,并设计了调查问卷,在征求了有关专家的 意见后,对调查问卷进行了修订。我们选择了天津师范大学、天津工业大学、天津理工学院、 天津外国语学院、天津城建学院及天津财经学院等六所市属高校为研究对象,通过对这六所 高校部分2000级、2001级在校本科生进行问卷调查,了解我市大学生英语学习的基本情况。 调查问卷发放 1100 份,收回 1028 份,回收率为 93.45%,其中有效问卷 945 份,占问卷发放 总数的85.9%,效果较好。 (一)被调查者的基本情况 1.各学校调查人数分布 在 945 份有效问卷中,天津师范大学 104 人,占总人数的 11%;天津工业大学 169 人, 占总人数的17.9%;天津理工学院144人,占总人数的15.2%;天津外国语学院145人,占总 人数的 15.3%;天津城建学院 151 人,占总人数的 16%;天津财经学院 232 人,占总人数的 24.6%。 2.性别分布 在945份有效问卷中,男性388人,占总人数的41.1%;女性557人,占总数的58.9%。 按性别分组的各学校人数见表1。 表 1 按性别分组的各学校人数 单位:人 学校 外语 师范 城建 工业 理工 财经 合计 性别 学院 大学 学院 大学 学院 学院 男 30 36 59 119 74 70 388 女 115 68 92 50 70 162 557 合计 145 104 151 169 144 232 945 1 3.高考生源地分布 在 945 份有效问卷中,本市生源有 588 人,占总人数的 62.2%;外省生源有 357 人,占 总人数的37.8%。 按

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