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对_工学结合_校企合作_人才培养模式的探索【荐】.pdf
江苏广播 电视大学学报 J o u rn a l o f J ian g su R a d io Te lev is io n U n ive rs ity 20 10. 1 Vo l. 2 1 11
对 “工学结合 、校企合作 ”人才培养模式
的探索
———省级高职教育 “电子与计算机应用实训基地 ”建设
束正煌
江苏城市职业学院 ,江苏 南京 2 10036
摘 要 :校企合作共建省级高职教育实训基地 ,既符合高职教育的办学理念 ,又促进了工学结合的人才
培养模式的改革 。江苏城市职业学院在 “电子与计算机应用实训基地 ”的建设中 ,通过工学结合 、校企合作 ,
解决了高职教育中存在的师资培训 、课程建设 、学生实践等问题 ,使高职教育的发展道路越走越宽广 。
关键词 :工学结合 ;校企合作 ;实训基地 ;课程建设
中图分类号 : G7 18. 5 文献标识码 : A 文章编号 : 1008 - 4207 (2010) 0 1 - 00 11 - 03
高等职业教育是以服务为宗 旨, 以就业为导 足 ,学生实际动手操作的能力较差 。为了迅速扭
向 ,培养贴近生产 、建设 、服务 、管理一线的高素质 转长期以来普通专科教育的人才培养模式 ,按照
技能型人才 ,办学的模式必须坚持走工学结合 、校 高职教育人才培养 目标进行教学改革 , 2008年 11
企合作的发展道路 。能否实现高职教育的人才培 月信息工程系接受了省级高职教育 “电子与计算
养 目标 ,取决于工学结合的衔接效度 、校企合作的 机应用实训基地 ”的建设任务 。我系以此为契机 ,
紧密程度 。因此 ,对于高职教育 ,一项十分重要的 转变办学理念 ,完备实训条件 ,锻炼师资队伍 ,从
工作就是加强校内外实训基地建设 ,为教学科研 传统的专科教育向新型的高职教育转变迈出了坚
提供物质保障 。“电子与计算机应用实训基地 ” 实的步伐 。从制定实训基地的建设方案开始 ,教
是江苏省政府支持建设的省级高职教育实训基 师全员参与 ,广泛调研 ,群策群力 。这是一个向兄
地 ,在建设过程中 ,我们始终贯彻高职教育的办学 弟高职院校学习的过程 ,更是一个与企业广泛接
理念 ,广泛寻求与企业的深度合作 ,为高职教育搭 触 、寻求合作办学的过程 ,逐步深化了对高职教育
建起一个提供多功能服务的教学平台。 办学理念的认识 ,培养高素质技能型人才的高职
教育不能再按照传统的学科模式进行教学 ,理所
一 、通过实训基地建设 ,增强了我们做
应当 “在做中教 ”、“在做中学 ”,城职院 目前在高
好高职教育的信心
职教育办学中存在的许多问题只有通过工学结
江苏城市职业学院从 2006 年开始举办高职 合 、校企合作才能解决 ,也只有通过工学结合 、校
教育 ,从普通专科教育过渡到真正意义上的高职 企合作高职教育的发展道路才能越走越宽广 。
教育 ,这是一个艰难的转变过程 。普通专科教育 经过一年多的努力 ,我系已经顺利完成了省级
重理论知识的传授 ,轻学生实践技能的培养 ,教学 高等职业教育 “电子与计算机应用实训基地 ”的建
内容多年不变 , 脱离企业实践 , 教师 以学术型为 设任务 。该基地省财政拨款 400 万元 ,学校配套资
主 ,缺乏企业工作经验和技能 , 学校实训设备不 金 400万元 ,加上企业资助 ,总共投入约2 000万元 。
收稿 日期 : 20 10 - 0 1 - 02
( )
作者简介 :束正煌 1963 - ,男 ,江苏丹阳人 ,江苏城市职业学院信息工程系教授 ,理学博士 。
© 1994-
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