论普通高校成人教育的发展【荐】.pdfVIP

论成人教育在普通高校中的发展 滕 腾 （青岛科技大学高等职业技术学院，山东青岛 266042 ） 摘要：当前，我国成人教育在办学过程中遇到一些困难和问题，急待我们去 解决。成人教育必须与时俱进，适时更新观念。普通高校的成人教育更应充分利 用高校资源，走在成人教育的前列。普通高校发展成人教育必须树立正确的观念， 完善管理系统，强化教学管理机制，着力提高教学质量，实行网络化管理，提高 管理效能。 关键词 ：普通高校；成人教育；发展 一、当前我国普通高校成人教育 成人高等教育是我国高等教育的 存在的问题 一个重要组成部分，以其丰富的内涵 随着高等教育体制改革的深入 和功能与普通高等教育协调发展，形 进行以及招生数量的扩大，受某些客 成了两条腿走路的良好格局，在以经 观因素的制约，从中央到地方，从教 济建设为中心的科教兴国战略中发挥 育行政部门到学校，出现管理体制不 了巨大的不可替代的作用。据统计， 顺，学校职责不明，创收思想作祟， 2001 年我国普通高校 1225 所，毕业生 管理队伍薄弱，国家投入太少，学费 数 1036323 人，招生 2682790 人；独 较低等情况。成人高教宏观管理松弛， 立设置的成人高校 686 所，毕业生数 微观管理有明显的疏漏、粗放、散乱。 316367 人，招生 523811 人；普通高校 普通高校成人教育发展中潜存的诸多 设置的夜大学、函授部、成人脱产班 问题，逐步凸现出来。 的毕业生数 614243 人，招生 1435527 （一）人们对普通高校中成人高 人。这些数据一方面说明，成人高等 等教育的地位、作用及发展趋势认识 教育大大扩大了人们接受高等教育的 模糊 机会；另一方面说明普通高校成人高 目前普遍存在两种倾向，一是许 等教育是成人高等教育这支队伍的主 多大学合并后，实力增强了，规模变 力，从一定意义上讲，其发展水平代 大了，国家投入多了，都在发展规划 表着我国成人高等教育的发展水平。 中瞄准争创国内一流或世界高水平大 因此，在经济全球化的浪潮下，研究 学的目标，把精力投入在全日制本科、 普通高校成人高等教育中存在的问题 研究生和科学研究的发展上，于是有 及对其发展作深入思考，具有重要的 意或无意地在发展规划中削减了成人 意义。 教育的比重，严重阻碍了高校成人教 育的发展。二是出于求实惠的目的来 花费多少精力，各教学点也可以利用 对待成人教育。长期以来通过发展成 高校的办学资格进行办学。由于有了 人教育改善学校的办学条件和提高教 这个特点，个人、企业事业单位、行 职工的福利待遇，重创收、轻管理， 业都可以挂靠成人高校开办教学点。 重规模、轻培养，把成人教育作为“副 为了经济利益，一些人数较多的单位 业”来抓，办学思想不端正。 以各种方式招收本单位的人员就读， （二）自1999 年高校连续大扩