2014-2015学年度上学期教科处工作小结要点【荐】.docVIP

2014-2015学年度上学期教科处工作小结要点 本学期，学校教科处工作继续坚持贯彻科研兴教、科研兴校的方针，高举教科研发展与创新的旗帜，按照“长计划、短安排、敢创新、抓落实”十二字工作常规，保证了教科研工作稳步、有序、合理、高效的开展。 一、注重教科研管理与宣传工作 科学、规范的管理是学校教科研顺利、高效进行的重要保证，本学期，我处根据学校实际情况，制定了《汉川一中教科研工作管理制度》，让常规教研活动走上规范化、科学化、制度化的道路。除了利用《汉川一中教科研工作管理制度》加强对全校教科研活动的宏观管理外，还充分发挥基层教研组和备课组的管理功能，建立以教研组长、资深教师为核心的各学科教研团队，让教研组长和资深教师既做学科的引领者，又做教研组的管理者，本学期期初、期中召开的两次教研组长会议，是学校切实加强教研组长的管理功能的重要举措。同时，我处也注重教科研活动的宣传工作，既对各级别、各类型的教科研活动及时报道，鼓励教师积极参与，也对教师、教研组取得的教科研成果加强宣传，目前通过学校电子屏幕和网站发出的宣传消息已突破50条。 二、重视新教师培养工作 坚持贯彻《关于汉川一中青年教师“1359工程”的实施意见》，把培养青年教师作为一项常规工作来抓。本学期初，成功举行第十一届青年教师拜师会，新进的8名教师在8位资深教师的带领下，已逐步转变角色，适应教育教学工作。从教科处对师徒结对落实情况检查结果来看，新教师听课学习人均15节，资深教师听评课人均6节，新老教师的传、帮、带局面良好。 三、落实网络研训 为促进网络教研的常态化，教科处以“淘师湾”为网络学习平台，充分利用省内名校的优质教师资源，为全校教师更新教育教学理念，借鉴教育教学方法提供机会。本学期，共组织各教研组教师参加较大规模的网络研训达47次，教师参与的积极性较已往大有提高，其中，鲁志超老师在“楚天卓越工程——高中教师混合式培训”项目中，学满50学时，取得省继续教育中心颁发的合格证书。此外，为配合上级部门搞好“一师一优课、一课一名师”活动，加快我校高效课堂建设进程，我处已按照上级安排，制定好完整的活动方案和实施细则，目前，此项活动已在我校全面启动。 四、加强校际交流学习 为开阔教师的教育视野，解决教学中的困惑，提高教学理论和实践水平，学校积极采用请进来、走出去的形式，为教师专业发展创造更多学习和交流的机会，一是利用网络资源，组织教师在“淘师湾”上开展校内教研活动，二是协同其他处室分期分批次安排各教研组中青年教师外出观摩学习，本学期共计有80人次外出交流学习，其中，赴远安一中观摩高效课堂建设达40人次。 五、积极开展校本研究 继续贯彻《汉川一中有关校本资料编辑的管理意见》，鼓励各教研组认真钻研、通力协作，开发原创度高、受众面广的校本教材，同时，在校本教材的申报、审批、验收、评估上严格把关。目前，已申报教科处并正在进行编辑的校本教材有高二物理组《必修3--1校本练习》、高一数学组《必修1、4周练卷》、高二语文组《必修四课后习题集》、高三生物组《高三生物复习课校本练习》、高三政治组《新课标单元梳理汇编——政治必修4》、高三历史组《新课标单元梳理汇编——历史必修1》、高三化学组《第一轮综合强化训练》。 六、开展丰富多彩第二课堂 为丰富学生课外生活、陶冶学生情操、提高学习兴趣、发展学生智能，本学期，汉川一中讲堂暨学生第二课堂共开展6次，其中语文教研组的《生活与写作》、数学教研组的《游戏中的数学》、物理教研组的物理兴趣小组活动系列、政治教研组的课外知识竞赛等活动通过教师精心构思和打磨，效果极佳，受到学生广泛好评。第二课堂与传统第一课堂相得益彰，让学生真正从课堂走入生活，将理论与实践相结合，真正体现了素质教育的精神内涵。， 七、组织校级公开课 校级公开课是学校教科研的传统活动，本学期，教科处共组织校级公开课共34节，对外交流课7节，其中语文、数学、英语、物理、历史等学科除了讲课人数较多外，还做到了每节公开课人人都参与听课、评课，形成了良好的教研氛围。此外，学校还以高效课堂建设为契机，鼓励各教研组在外出学习交流的基础上大胆创新、精心打磨，向全校教师呈献高质量的基于小组合作模式下的高效课堂展示课，力图通过各种课堂教学的尝试与探索，优化教学过程，提高课堂实效。目前，共有6节体现师生互动、生生互动的高效课堂展示课依次呈献。 八、“四优”竞赛成绩斐然 本学期，学校教师充分发掘自身教研潜力，在参与的各级别的教研活动竞赛中成绩斐然，其中，杨艳丽老师荣获全国历史优质课（高中组）一等奖，裴娜娜、冯海帆老师分别获得湖北省高中语文青年教师优质课竞赛录像课评比省级二等奖、孝感市一等奖，另外，谢忠泽、李国祥、冯海帆、裴娜娜等老师在省级优秀期刊上发表多篇文章。