2014-2015年度 少先队活动课第一学期 二年级 活动建议【荐】.xlsVIP

二年级上 时间 活动主题 活动目标 活动载体 9月 第一周 9月 第二周 9月 第三周 9月 第四周 10月 第一周 10月 第二周 10月 第三周 10月 第四周 11月 第一周 11月 第二周 11月 第三周 11月 第四周 12月 第一周 12月 第二周 12月 第三周 12月 第四周 1月 第1周 1.看：评价手册具体评价项目；2.讲：讲解评价方法和具体要求；3.评：分小组逐项评价；4.汇报：分组汇报优秀等级队员名单；5.读：激励队员的一句话。 开学第一课 观看《开学第一课》,使队员有自己的奋斗目标，感受学习、生活的美好。 机动放假 了解常用的交通法规提高学生交通安全意识 1、了解中队岗位的只能和作用 2、中队岗位发布和认领，参与竞聘和演讲，并授予队干部标志 3、参与“行动一致”指令游戏 在集体活动中学习与小伙伴友好相处，初步认知个人和集体的关系，知道在集体中人人都要遵守规则和纪律，引导队员在集体中承担属于自己的责任和义务、找到自己的位置、发挥自己的作用。 1、组织学生观看视频或电视 2、交流、讨论、谈感受,说出你对新学期的寄语 知道党提出的社会主义核心价值观24字内容，引导队员牢记并自觉践行个人层面价值要求：爱国，敬业，诚信，友善。 认识党旗、团旗和队旗的共同点和不同点，认识队干部标志，知道少先队小家务建设的内容，在队伍管理、队角和少先队活动日志建设中，增进对中队组织的认同感。 1、出旗、敬礼；唱队歌；队列展示；呼号。 2、了解党、团、队的相关知识。 3、了解队角和活动日志的内容，队干部学习记录。 寻访学校的历史和发展变化，与其他少年儿童的学习生活进行比较，初步理解个人生活与国家的前途和命运息息相关。 1、在高年级队员带领下，参观学校的少队室。 2、由师兄师姐讲解学校软硬件的环境和发展变化。 3、说一说自己眼中的校园一年以来的变化。 1、观看积极参加体育活动的影片，了解锻炼身体的好处。 2、各小队开展各项大比拼，跑步、跳绳、跳远等，并进行表彰。 3、说一说自己参加活动的感受。 引导队员在积极锻炼、户外活动、阅读和游戏中寻找乐趣，知道长时间看电视、上网或玩手机的健康危害。 让队员养成健康的生活方式，积极向上的心态。 1、设计营养早餐 2、设计一日生活作息表 3、谈一谈哪些不健康的行为需要我们改正，自己觉得怎样做才能更健康向上。 让队员了解遵守纪律的重要性，强调自觉遵守纪律的意识 1、各队队员进行传话游戏 2、小队内讨论，评选出守纪小达人 3、对守纪小达人进行表彰，并且说一说自己是怎样守纪的。 引导队员学会欣赏和赞美他人，认真对别人的意见，遇到问题不斤斤计较，培养宽容、乐观向上的处世态度。 在大屏幕中现实所有的队员照片，快速闪过，停在哪位队员照片上，这位队员的同桌起立，来夸一夸他的优点。 观察父母关心疼爱自己的具体表现，思考香精父母的具体行动并付诸实践，懂得“百善孝为先”的道理。 1、说一说你和长辈之间的小秘密。 2、说一说你想为父母做一件什么事。 3、写一写你先对长辈说的话，读给大家听。 1、观看交通道路标志，学习认识标志。 2、比一比，看谁认识的标志多。 了解家乡的变化，感悟家乡的美和对祖国发展的美好前景的祝愿。增强热爱家乡的感情和关注国家发展的意识。 1、读一读科学家成功的故事 2、了解运动员在训练过程中是如何付出辛勤的汗水的。 3、说一说自己应该怎样做才能成功。 引导队员树立拼搏奋斗意识，寻找“成功背后的故事”，了解科学家、优秀运动员等榜样人物是如何获得成功的。 总结本学期互助小组内两人的进步，说一说从对方身上都学到了什么。 1、组织做同伴游戏 2、夸夸身边的小伙伴 3、赠送贺卡，写一写想对他说的话 4、走出校园，和邻居的小伙伴结为好朋友，互相帮助。 安全教育 通过活动提高学生安全意识，增强自我安全感。 1、画一幅交通安全图 2、观看安全动画片 3、家长合作编童谣，和大家一起诵读 通过同伴评价，使队员了解自己本学期中文明礼仪、习惯养成等方面的表现，明确将来努力的方向。 1、观看社会主义核心价值观的宣传片。 2、说一说24字核心价值观内容 3、讲一讲身边相关的事件。 1、参观、走访新农村，了解新农村的变化。 2、由这些地方的同学说一说自己家乡的变化。 3、读一读有关家乡的诗歌。 4、欣赏歌曲：《在那桃花盛开的地方》。 专题教育： 爱国教育——社会主义核心价值观在心中 专题教育： 养成教育——我们共同成长 专题教育： 交通安全 ——我和规则交朋友 专题教育： 培养勇于创造的心理素质 2014——2015学年度 少先队活动课二年级第一学期活动建议 帮助队员了解中国的悠久历史，知道中国对世界文明的重大贡献，初步培养