2014届毕业生顶岗实习工作总结【荐】.docVIP

2014届毕业生顶岗实习工作总结 学院教务处： 2013-2014学年度第一、二学期，普专会计12-1、2、3、4、5、6、7班、普专商务12-1班、普专工商12-1班、普专物流12-1班、普专金融12-1班、普专房产12-1、普专农产品12-1班、高职会计10-1班共13个班的582名同学学生将进入顶岗实习（撰写毕业论文）阶段学生在2011秋季-2012年春季年度进行顶岗实习，完成顶岗实习和毕业论文（设计）任务，实现人才培养目标。 根据学院发乐职院[2009]116号文件实行院、系、教研室三级负责的精神，结合财经管理系各专业的特点，制定b 财经管理系2013年秋季学期至2014年春季学期，由财经系领导挂帅，教务办、学管办、教研室主任、学生管理干事、教务实习干事及校外实习单位人员组成的校外实习学生管理的领导小组机构，并制定了各级领导小组的红头文件，负责财经管理系校外顶岗实习的管理工作。 一、根据培养目标，制定社会实践和毕业实习计划 在计划制定过程中，强调社会实践和毕业实习的重点内容：第一，要求理论与实践相结合。理论只有与实践结合，才能发挥其应有的作用。第二，社会实践和毕业实习与就业志向相结合。通过社会实践和实习，使学生更清楚地认识到自己的兴趣、特长、志向和不足，从而对未来的学习和工作做出合理的选择。在实践实习过程中，我们不但鼓励学生自愿选择实践实习单位，同时也强调实习指导教师的职责，要求指导教师对学生提出了相应的建议和要求，力求避免实践实习的盲目性。 二、学生实习过程中的指导和信息反馈 在学生实习过程中，根据学院新的乐山职业技术学院《顶岗实习管理办法》，财经管理系制订了的各级顶岗实习管理小组，加强了辅导员、指导老师与学生的联系和交往，要求辅导员和指导老师每月与所指导的学生通过QQ号码、电子信箱、电话等多种言式进行联系，耐心细致的对学生提出的专业问题或者实习过程中遇到的其它问题进行解答。 2013年秋季学期，系领导杨兵书记、苟安经主任、副主任梅淑先，2014年春季学期，张学河书记，以及各专业教研室主任和实习干事多次深入到实习基地，实际检查和查看在单位实习的学生，慰问学生，并与实习单位领导和指导老师进行了亲切交谈。分别去了重庆食用填加剂有限责任公司、乐山设信会计师事务所、眉山金锐财务咨询服务有限公司、乐山商业银行、乐山梅西百货超市、乐山市中区国税局、乐山市中区商务局等等单位，与单位领导进行了广泛的交流，并了解了学生在单位实习的情况。要求学生必须严格遵守实习单位的各项规章制度。各实习指导老师也利用上课繁忙的间隙，实地到所指导的学生单位，对学生进行面对面的交流，并通过单位领导了解学生在实习中的情况，并对学校专业、课程等领域进行了咨询意见。据不完全统计，2013年9月至2014年6月，全系系部外出检查实习单位14个单位。实习指导老师23人60人次外出检查实习学生。由于财经管理系实习单位众多，学生学生比较分散。难以做到全面检查，通盘落实。 三、项岗实习过程中存在的主要矛盾和问题 在学生实习期间，我系根据制定的实习检查计划，通过系部和承担实习学生指导老师不定期地巡回检查各有关单位实习学生的实习情况，通过检查实习中，我们发现毕业实习中的有几个主要矛盾和问题比较突出，主要体现在以下个方面： 一是，毕业实习与求职事项发生冲突，财经管理系从2013年3月15日起，就着手对2014届毕业生学生进行顶岗实习动员大会，不停的联系实习单位进行，但因财经系专业的特殊性，即便联系了很多单位，但最终到校来招聘选拨的，特别是对口方面的单位较少。很多企业明确表示，不愿意接收实习学生，给财经系顶岗实习的安排带来很大困难。 由于实习单位学校未能提供完全足额有效对口的单位数量，不利于毕业实习计划的执行。实习学生要么参加校内应聘时，专业对口的（特别是会计电算化）需要人数少，学生竞争非常激烈。岗位与专业可能不是很对口的，学生又不积极涌跃。二是学生在校学习期间又不能离校，需在七、八月份需要自主联系实习单位。 二是，由于财经管理系各专业的特点，各用工单位短时间内需求量少，而我们的顶岗实习时间要求为一年。并要在规定时间内完成顶岗实习任务，直接造成了学生在最开始落实工作时，专业对口困难程度加剧。势必造成学生在实习过程中，要为了专业对口而变换工作单位的情况出现。 三是由于就业时间提前。在实习岗位中，对工资和其它各方面待遇过多的进行了看重，同学间存在在相互比较的心理，不安心于基层工作，动则就想离开的想法较为浓厚。 四是建立实习就业基地的难度较大，不容易形成长期且稳定的实习就业基地。往往今年签订了新的实习基地，第二年，单位没有需求时，又不会再来学校进行招聘。 作为财经管理系的学生，由于专业的特珠性，单位对接收实习学生具有一定的排斥性，特别是会计类专业，由于各单位各帐本、会计资料属于单位的