2014年庆城县教育教学目标管理责任书【荐】.xlsVIP

2014年庆城县教育教学目标管理责任书【荐】.xls

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Sheet3 Sheet2 Sheet1 2014年庆城县教育教学目标管理责任书 (学区) 指 标 指标要点 分 值 考核要点及评分标准 教 育 管 理 30 1.落实《庆城县学区学校幼 儿园党风廉政建设目标责管理责 任书》目标责任,加强党建工作。 由《庆城县学区学校幼儿园党风廉政建设目标 管理责任书》目标完成结果换算得分。(2分) 2.学区各项管理制度健全,三年任期目标明确,管理规范有序,师生认可度高;班子分工具体,包片联校责任落实到位;学习贯彻《教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,认真落实中小学禁烟有关要求。 1.学区各项管理制度健全,三年任期目标明确, 管理规范有序,班子民主测评满意率达到90% 以上。(2分) 2.学区班子分工具体,包片联校责任落实到位。 (1分) 3.学习“规范”和“方法”有方案、有计划,教 师行为规范,无违纪违法现象。(2分) 3.对民办幼儿园指导得法,管理有力, 考评机制健全. 查阅相关管理制度,学区工作安排。 4.积极创建特色示范校,勇于创新,在 课程改革、教师成长、体艺教育及读 书活动等方面有自己的措施。 1.学区在教师成长、体艺教育及读书活动等方面 有自己的措施和成果。无措施或不开展活动的酌 情扣分。(2分) 2.教师本年度通过自学取得高一级学历(以原件 为准)每人计0.5分。累计最高计2分。(2分) 3.现场观看活动(包括读书活动)展示,查阅 学区开展活动相关资料。(1分) 5.强化教师管理,落实绩效工作制, 做好所国辖学校教师年度考评,重大 事项做到公开、公平、公正;建立健 全学生资助档案,做好助学贷款本息 收缴工作。 1.强化教师管理,做好年度考评,重大事项做到公 开、公平、公正,教师无上访。有据可查。(2分) 2.建立健全学生资助档案,完成本辖区内助学贷款 收缴任务,未完成任务的根据人数酌情扣分。(1分) 6.审慎推进教育布局调整,建立完善 义务教育均衡发展档案并认真开展义 务教育均衡发展自评自查工作。 查阅档案资料。(1分) 7.建立特困生和孤儿救助制度,落实 “两免一补”政策。 特困生和孤儿救助制度完善,“两免一补”政策落实到位。查看学区有关制度和寄宿生生活补助发放表册及公示情况。(1分) 8.落实《庆城县学区学校幼儿园计划 生育工作目标管理责任书》目标责任。 由《庆城县学区学校幼儿园计划生育工作目标 管理责任书》目标完成结果换算得分。(2分) 9.学区、学校领导重视教学过程管理,经常深入课堂指导教学工作。 1.学区人员每学期听课30节以上。查听课笔记。(2分) 2.学区每年度召开教学研讨会不少于2次,中心小学及百人以上小学校长至少带一门主课。(2分) 10.重视教师队伍建设,完成“国培”“省培”、“市培”计划任务,并积极参加县级各项培训;暑期继续教育培训率达到100%,实施校本培训。 1.完成“国培”、“省培”、“市培”计划任务, 有一人次不参加或被通报,此项不得分。(2分) 2.积极参加县上的各项培训活动,有一人次不参加 或补通报,此项不得分。(1分) 3.查教师继续教育培训和校本培训相关档案资料, 翻阅教师业务学习笔记和政治学习笔记。(1分) 11.及时准确上报有关材料、报表、 数据,按时完成县局交办的其它工作。 1.加强未成年人思想道德建设。以社 会主义核心价值观教育为主线,积极 开展“中国梦”学习教育活动和学生 文明礼仪教育活动,加强友善、孝敬、诚信教育;全面贯彻落实新颁《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,学生无重大违纪违法行为;做好学生家长培训工作,“学校、家庭、社会”教育网络运行良好。 教 育 教 学 55 及时准确上报有关材料、报表、数据,按时完成县 局交办的其它工作。无故拖延工作或造成重大失误 每次扣1分,扣完为止。(2分) 1.德育工作有计划、有总结。查学生思想品德积分 表、学校活动记录和活动图片,学生无重大违纪违法行为。(2分) 2.每期召开一次家长培训会,有计划、活动记载和 图片展示;构建了覆盖面较为广泛的“学校、家庭、教育网络。(2分) 2.提高图书仪器及信息技术设备使用 率,开展无障碍读书活动,创建电教 电教示范校,实现多媒体教学“班班 通”;组织开展光盘播放观摩教学活 动,提高光盘播放在教学点上的使用 效率;师生能在市、县教育网站发布 佳作,宣传庆城教育。 1.所有教师都能应用电教设备进行教学;小学教师 每人每周使用设备授课不少于4课时,中心小学设备平均每周使用不少于20课时;创建电教示范学校,实现多媒体教学“班班通”。查课表及有关记录资料听展示课。(2分) 2.组织开展光盘播放观摩教学活动,提高光盘播放在教学点上的使用效率。查课表及教学管理及有关教学活动资料。(1分) 3.师生在市、县教育网站发布佳作,宣传庆城教育,每条

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