中国高校网站交互探析.pdfVIP

第 33 卷第 3 期 2011 年 5 月 Vol. 33 No. 3 Journal of Tangshan Teachers College May 2011 中国高校网站交互探析 郭泽德，孙 苗，李晶晶 （唐山师范学院中文系，河北 唐山 063000 ） 摘 要：对“互动性”的内涵做进一步分析，以增强人们关于互联网传播机制的认知和理解，并推进我国高 校网站在“交互性”方面的建设，从而使高校网站真正成为高校和社会之间的信息桥梁，让高校与受众、受众与 受众之间更好的交流，实现高校与社会之间的顺畅沟通。 关键词：高校网站；网络互动；交互性 G206 A 1009-9115(2011)03-0058-03 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： A Research on the Interaction of College Website in China GUO Ze-de, SUN Miao, LI Jing-jing (Department of Chinese, Tangshan Teachers College, Tangshan 063000, China) Abstract: Based on the analysis of interactive, it tries to provide some advice about the construction of college website to enhance the understanding of the mechanism about Internet communication, and to promote the construction of college website, so as to build a information bridge between college and society, through which the college students can get a better communication between college and audience，audience and audience, what’s more to achieve the smooth connection between college and the society. Key Words: college website; Network interaction; interactivity 网络媒体作为新媒介的代表，互动性一直被认为是其最 有三种意思，分别是：交替，更替；交叉错综；互相。目前 主要的特征。麦奎尔指出：“（新媒介）如果要与传统媒体比 许多学者对“交互”的定义往往局限于“互相”和“交替”， 较的话，那么主要的区别就在于它的互动性。”[1]可见互动 例如，梅瑞尔·莫里斯和克里斯廷·欧甘认为，交互性是传 性对于网络媒体来说具有标明身份的作用。从交互角度看， 者和受传者之间的一种双向沟通体系[2] 。孟威给出的“交互” WEB1.0 是网络复制传统媒体信息的时代，大部分信息处于 定义是：网络交互是指信息传递两端的行为主体（个人或组 单向传播之中；WEB2.0 时代则是一个以人为核心的互动时 织）、借助于网络符号及其意义实现的、相互联系、相互影 [3] 代，人们自主地发布信息