你是怎样的学生.pptVIP

* * 　　五流学生混日子，四流学生学知识，三流学生学技能，二流学生学思维，一流学生学信念。 　　什么是混日子？就是老师说我讲了，学生说我听了。 　　什么是技能？技能就是解决问题的具体方法。实效的方法。也可称之为能力。有了知识，还要掌握方法，才能创造价值。　 　　什么是知识？知识是一切成长的基础，也可以说是基本。因此，有了知识不代表有能力。 　　什么是思维？思维是独立思考问题、解决问题的能力。有条件可以上，没有条件可以自己创造条件上的能力。独立、高效的思维，是人可以自动成长（自学、自进、自成）的根本。 什么是信念？信念是你相信的那个念头，这个念头是你的理想、目标、追求、梦想。而且你坚信不疑。信念是一切成长的原动力！有了清晰而鉴定的信念，没有任何能阻挡你的前进。 再谈一下老师讲课的方法。 　　最差的老师，就是老师讲，学生听的老师。最差中的最差，是照本宣科。 　　好一点的老师，会注重学习过程中的问答。鼓励学生多问，因为一个学生问的，可能是很多学生要问的。不让学生问，你怎么知道他学到什么程度了？讲课不是为讲课而讲课，讲课的目的只有一个：让学生弄明白。 　　最后的讲课状态应该是没有师生之分，一起讨论。老师循循善诱，激发学生去套索，去思考，去想象。学生自己悟出来的，才是对他真正有帮助的东西、真正深入他心的东西。柏拉图曾把这种方法比喻为接生，他自己则成自己为“接生婆”。 再谈一下学生听课学习的方法。 　　最差的学生，就是听课。老师讲，我听，老师不讲，我不听。老师讲明白了，我听，老师讲得没听明白，也不问。 　　因此，好一点的学生，除了会认真听，还会在听不懂的时候“厚着脸皮”去问，不耻上问。 *