人文科学学院哲学系逻辑学专业培养方案.doc

人文科学学院哲学系逻辑学专业培养方案 一、培养目标 本专业培养具有扎实的逻辑学专业基础，具有数学、计算机科学，认知科学，法学等方面专业特长，同时具有深厚的人文修养和国际视野，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学、哲学、数学、计算机科学及法学等方面工作的文理交叉的专业型及新型复合型人才。 二、培养规格和要求 1．大学生必须到达国家在德智体美方面的基本要求。 2．本专业学生要求在文理交叉跨专业的前景下，掌握逻辑学各主要分支的基本内容及其哲学基础；并初步具备运用逻辑的基本技能解决哲学，认知科学，数学、计算机科学和法学等领域具体问题的能力。 三、授予学位 按要求完成学业者授予哲学学士学位。若完成第二专业法学、数学和计算机科学等第二学位要求的，可授予相应的学士学位。双专业、双学位要求请以相关院系的公布为准。 四、毕业总学分及课内总学时 课 程 类 别 学 分 数 所占比例 备 注 公共必修课 39 25.16% 公共选修课 20 12.90% 专业必修课 63 40.65% 专业选修课 33 21.29% 毕业总学分 155学分 课内总学时 2500学时 注：由于数学分析、几何与代数、概率论是按照数学与应用数学专业课程计划所设置，学生免修 “文科数学”。 五、专业核心课程 主要课程有数理逻辑、模态逻辑、逻辑哲学、归纳逻辑、认知科学、科学哲学、数学分析、几何与代数、概率统计、分析哲学等等。 六、专业特色课程 数理逻辑、模态逻辑、逻辑哲学 七、专业课程设置及其教学进程计划表（附表一） 逻辑学专业课程设置及教学进程计划表 课程 类别 课程名称/ 英文名称 总学分 总学时 开课学期/周学时 课程负责人 专 业 必 修 课 逻辑学导论 Introduction to Logic 3 54 1/3 梁庆寅教授/熊明辉教授 数学分析 Mathematical Analysis 11 198 1/6，2/5 陈湧涛博士 几何与代数 Geometry and Algebra 11 198 1/6，2/5 王玮教授 哲学导论 Introduction to Philosophy 3 54 2/3 翟振明教授/朱刚副教授/ 任远讲师/邓伟生讲师 西方哲学史 History of Western Philosophy 2 36 4/2 钱捷教授/ 任远讲师 中国哲学史 History of Chinese Philosophy 2 36 4/2 陈少明教授/张丰乾副教授/ 张永义副教授 数理逻辑 Mathematical Logic 6 108 4/6 赵希顺教授/沈榆平博士 认知科学 Cognitive Science 2 36 5/2 朱菁教授 模态逻辑 Modal Logic 3 54 5/3 李小五教授/刘虎副教授 分析哲学 Analytical Philosophy 2 36 7/2 周振忠讲师 认知心理学 Cognitive Psychology 3 54 7/3 心理学系老师 归纳逻辑 Inductive Logic 2 36 7/2 熊卫副教授 逻辑哲学 Philosophy of Logic 2 36 8/2 任远讲师 科学哲学 Philosophy of Science 2 36 8/2 朱菁教授/李大超讲师 社会实践 Social Practice 3 2周 9/3 哲学系教师 毕业论文 Thesis 6 6周 11/6 逻辑所教师 逻辑学专业课程设置及教学进程计划表 课程 类别 课程名称/ 英文名称 总学分 总学时 开课学期/周学时 课程负责人 专 业 选 修 课 宗教学 Study of Religion 3 54 2/3 李兰芬教授/张贤勇副教授 伦理学 Ethics 3 54 2/3 邓伟生讲师 中国禅学史 History of Chinese Zen Buddhism 2 36 4/2 龚隽教授 自然科学史 The History of Natural Science 3 54 4/3 李大超讲师 中国佛教史学史 Historiography of Chinese Buddhism 2 36 4/2 龚隽教授 现代西方哲学 Contemporary Western Philosophy 3 54 4/3 朱刚副教授 美学 Aesthetics 3 54 4/3 罗筠筠教授/罗卫平讲师 概率论 Probability 4 72 4/4 数学系老师 高级数理逻辑 Advanced Mathematical Logic 5 90 5/5