草帽下的“三农”情怀.doc

大学生职业生涯规划 参赛作品 ——《草帽下的“三农”情怀》 姓名： 学校： 专业班级： 联系方式： 邮箱： 指导老师：前言 是否还记得当初的励志誓言？是否已忘记自己的理想追求？我们每一个人都会憧憬属于自己的那一片蔚蓝色的天空，我们每一个人都期待蜻蜓点水瞬间中的惊奇，可是我们又是否对自己的人生有一个清晰的规划？ 我是一个农民的儿子，从小田间地头是我逐欢寻乐的伊甸园，总是喜欢尾随着爸爸，在清晨吮吸露水的甘甜，在黄昏寻觅泥土的气息，无论骄阳下还是细雨中，爸爸总喜欢戴着一顶草帽，一顶用秸秆编制的草帽！ 幼小的我难以明白这草帽里的情怀，可我坚信戴着这顶草帽的爸爸会显得分外英俊与潇洒！ 长大了，我才明白，这顶草帽下浓浓的情怀…… 草帽，凝聚了爸爸朴实的情怀；草帽，流淌了爸爸勤劳的汗水；草帽，彰显了爸爸宽广而又博大的胸怀。 今天，我也愿戴上这顶草帽，走遍农村，释放出我最大的力量，这就是我的理想，这就是我最质朴的情怀！ 目录 一、自我认知 1 （一）个性特征 2 1. 家庭环境 2 2. 自我及他人评价 2 3．工具测评 3 4. 个性特征小结 4 （二）职业兴趣 5 1. 我的兴趣 5 2. 兴趣测评 5 （三） 职业能力 6 1. 能力自我认知 6 2. 能力测试 8 （三）职业能力的自我小结 10 二、职业认知 11 （一）就业环境 12 1.社会整体就业趋势 12 2．大学生就业状况 13 （三）职业环境 14 1. 职业内容 14 2. 行业环境 14 三、职业决策 17 （一）SWOT分析 18 （二）职业定位 19 1. 职业生涯总目标 19 2. 阶段性发展路径 20 （三）备选路径 21 （四）行动计划 21 1. 短期计划（大学期间） 21 2. 中期计划（未来3—7年） 21 3.长期计划（职场生涯） 22 四、自我监控 23 （一）评估的时间 24 （二）评估的内容 24 1. 实施策略评估 24 2. 职业路径评估 24 3. 职业目标评估 25 （三）评估的来源 26 （四）评估的要素 26 （五）调整方案 27 1. 职业方向的改变 27 2. 职业进程的变化 27 3. 阶段目标的修正 27 结束语 28  一、自我认知 自我认知是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察；自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件。 （一）个性特征 1. 家庭环境 我出生于一个普通的农民家庭，在农村经历了自己的成长。父母对我的要求十分严格，虽然他们都是农民出生，但他们却非常尊重知识，从小爸爸就教育我，一定要好好学习知识，将来要为自己的家乡、为自己的国家做出自己的贡献！ 父母对我的培养，不仅表现在对知识的追求上，更体现在实践的体验中。爸爸每次出去干活的时候总是会叫上我，在田间他会向我讲述水稻的生长习性、小麦的收割季节，每一次体验都让我收获了很多实践经验，让我明白了“知识需要在实践中应用”的道理。他总是鼓励我要多吃苦，要向袁隆平院士一样，经得起在烈日炎炎下曝晒的人才能取得成功。 随着年龄的增长，知识的不断积累，和父母的交流也多了几分成熟与理性。每一次交流的时候总会关注一些时事政治，每一次交流总会探讨一些问题，这些问题中有很多就是农村中的问题，每一次谈论总是那样真切！ 此时，父母对我的期望似乎更加坚定了：做一名具有高素质的国家有用之才。他们会全力以赴的支持我，不仅提供物质上的帮助，更提供精神上的支持！ 2. 自我及他人评价 自我个性特征认知 助人：非常乐于帮助身边需要帮助的人，能够尽自己的所能帮助他们 有耐心：担任班长，对于同学的一些疑问，能够反复有耐心地进行解释 责任感强：对于别人交与的任务一定会认认真真地完成 原则性强：不做损人利己的事，按照原则办事 乐观：对于在生活中遇到的困难，能够以积极乐观的心态去对待 重感情：无论对于父母，还是对于朋友，都用真诚和他们交流 毅力不够：认准了一件事，易受到实施过程中其他因素的干扰 社交强：乐于与周围的人接触，能够与他们相处融洽 他人评价 父母：懂事孝顺，能够理解和体谅父母的孩子 老师：尊敬师长、友爱同学，助人为乐，有上进心的好学生 朋友：真诚友好，在朋友有困难的时候及时帮助，乐观上进的人 同学：喜欢思考问题，比较有毅力，团结同学，做事有条理，追求进步与卓越的人 3．工具测评 MBTI人格测试 （1）测试结果： ENTJ（外向 直觉 思维 判断） （2）所测人格特征：坦诚、果断，分析能力强，善于做长期的计划和目标的设定。 ENTJ型的人能轻易地看出事物